2022-2023学年湖南省长沙市重点高中高一(下)期中物理试卷及答案解析
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1、2022-2023学年湖南省长沙市重点高中高一(下)期中物理试卷一、单选题(本大题共6小题,共24.0分)1. 为了更好地了解太阳活动对地球的影响,2022年10月,我国成功将“夸父一号”卫星发射升空,该卫星绕地球的运动看成匀速圆周运动,距离地球表面约720千米,运行周期约99分钟,下列说法正确的是()A. “夸父一号”有可能静止在长沙市的正上方B. 若已知万有引力常量,利用题中数据可以估算出太阳的质量C. “夸父一号”的发射速度大于第二宇宙速度D. “夸父一号”的角速度大于地球自转的角速度2. 下列说法正确的是()A. 电场线是人为假设的曲线,实际不存在,但电场是客观存在的B. 由F=kq1
2、q2r2可知,当r0时,FC. 电场中某点的场强方向就是该点所放负电荷受到的静电力的方向D. 电场强度是反映电场本身特性的物理量,与是否存在试探电荷有关3. 大型商场为了方便顾客上下楼,都会安装自动扶梯。自动扶梯可以分为两类,一类无台阶(如图1所示,甲扶梯与地面倾角为),另一类有台阶(如图2所示,乙扶梯与地面倾角为)。质量相等的A、B两顾客分别站上甲、乙两扶梯,各自一起随扶梯从静止开始向上做加速度大小相等的匀加速直线运动,则加速运动过程中()A. A所受支持力大于B所受支持力B. A所受摩擦力大于B所受摩擦力C. A所受支持力的功大于B所受支持力的功D. A所受支持力的功等于B所受支持力的功4
3、. 如图甲为一种儿童玩具不倒翁,其纵截面如图乙,底部是半球形,球心为O,顶点为P。“翁”静止时直立,用手推一下上部,“翁”倾斜,放手后来回摆动若干次后重新直立静止。下列判断正确的是()A. “翁”的重心位于O点B. “翁”的重心位于O点上方C. 摆动中“翁”从直立变倾斜过程,重力势能增加D. 摆动中“翁”从直立变倾斜过程,重力势能减少5. 如图所示,一滑块从静止开始沿粗糙的固定斜面下滑直至底端。若用v、Ek、Ep、E分别表示滑块下滑过程中的速率、动能、重力势能、机械能,用x表示滑块的位移,取斜面底端为零势能点。下列四幅图像中可能正确的是()A. B. C. D. 6. 如图所示,处于同一竖直平
8.如图甲所示,挡板OM、ON与水平面的夹角均为60^,,一表面光滑的球静置在两挡板之间。现将整个装置绕过O点、垂直纸面的轴逆时针缓慢转动到挡板ON竖直,如图乙所示,整个过程中两挡板间的夹角保持不变,下列说法正确的是A.挡板OM对球的作用力大小逐渐增大B.挡板ON对球的作用力大小先增大后减小C.转动前,挡板ON对球的支持力大小等于球所受重力大小的一半D.转动后,挡板OM对球的支持力大小等于挡板ON对球的支持力大小的两倍
1、2022-2023学年湖南省长沙市重点高中高一(下)期中物理试卷一、单选题(本大题共6小题,共24.0分)1. 为了更好地了解太阳活动对地球的影响,2022年10月,我国成功将“夸父一号”卫星发射升空,该卫星绕地球的运动看成匀速圆周运动,距离地球表面约720千米,运行周期约99分钟,下列说法正确的是()A. “夸父一号”有可能静止在长沙市的正上方B. 若已知万有引力常量,利用题中数据可以估算出太阳的质量C. “夸父一号”的发射速度大于第二宇宙速度D. “夸父一号”的角速度大于地球自转的角速度2. 下列说法正确的是()A. 电场线是人为假设的曲线,实际不存在,但电场是客观存在的B. 由F=kq1
2、q2r2可知,当r0时,FC. 电场中某点的场强方向就是该点所放负电荷受到的静电力的方向D. 电场强度是反映电场本身特性的物理量,与是否存在试探电荷有关3. 大型商场为了方便顾客上下楼,都会安装自动扶梯。自动扶梯可以分为两类,一类无台阶(如图1所示,甲扶梯与地面倾角为),另一类有台阶(如图2所示,乙扶梯与地面倾角为)。质量相等的A、B两顾客分别站上甲、乙两扶梯,各自一起随扶梯从静止开始向上做加速度大小相等的匀加速直线运动,则加速运动过程中()A. A所受支持力大于B所受支持力B. A所受摩擦力大于B所受摩擦力C. A所受支持力的功大于B所受支持力的功D. A所受支持力的功等于B所受支持力的功4
3、. 如图甲为一种儿童玩具不倒翁,其纵截面如图乙,底部是半球形,球心为O,顶点为P。“翁”静止时直立,用手推一下上部,“翁”倾斜,放手后来回摆动若干次后重新直立静止。下列判断正确的是()A. “翁”的重心位于O点B. “翁”的重心位于O点上方C. 摆动中“翁”从直立变倾斜过程,重力势能增加D. 摆动中“翁”从直立变倾斜过程,重力势能减少5. 如图所示,一滑块从静止开始沿粗糙的固定斜面下滑直至底端。若用v、Ek、Ep、E分别表示滑块下滑过程中的速率、动能、重力势能、机械能,用x表示滑块的位移,取斜面底端为零势能点。下列四幅图像中可能正确的是()A. B. C. D. 6. 如图所示,处于同一竖直平
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