2023届浙江省东阳市高三5月模拟考试英语试题卷

2023届浙江省东阳市高三5月模拟考试英语试题卷,以下展示关于2023届浙江省东阳市高三5月模拟考试英语试题卷的相关内容节选，更多内容请多关注我们

1、英语试题评分参考 第 1 页（共 8 页）绝密 考试结束前东东阳阳市市 2023 年年 5 月月高高三三模模拟拟考考试试英英语语参参考考答答案案及及评评分分参参考考第第一一部部分分听听力力（共共 20 小小题题；每每小小题题 1.5 分分，满满分分 30 分分）1.A2.A3.A4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.C11.A12.A13.B14.C15.A16.B17.A18.A19.A20.B第第二二部部分分阅阅读读理理解解第一节（共 15 小题；每小题 2.5 分，满分 37.5 分）21.B22.C23.A24.C25.D26.A27.A28.A29.D30.B31.C32.C33

2、.C34.D35.C第二节（共 5 小题；每小题 2.5 分，满分 12.5 分）36.F37.C38.A39.E40.G第第三三部部分分语语言言运运用用第一节（共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分）41.B42.C43.A44.B45.A46.D47.B48.A49.C40.B51.D52.D53.A54.C55.C第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）56.memorable57.and58.providing59.where60.rings61.it62.a63.symbolize64.played65.To complete第第四四部部分分写写作作第一节

3、（满分 15 分）一、评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.字数少于60和多于100的，从总分中减去2分。4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。二、该题具体要求（一）内容要点英语试题评分参考 第 2 页（共 8 页）体裁内容要点词数介绍+告别信给即将回国的留学生朋友赠送

4、一幅写有励志成语的中文书法作品。1.成语的内涵；2.临别的祝福。80 词左右（二）应用词汇和语法结构的情况使用合适的时态；使用与主题相关的词汇；能够使用恰当的语法结构。（三）上下文的连贯性按照内容要点展开写作，使用恰当的连接词或表达法使文章内容连贯。三、各档次的给分范围和要求档次描述第五档（1315）完全完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级汇所致；具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档（1012）完全完成了试题规定的任务。虽漏掉 1、2

5、个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档（79）基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（46）未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了

6、对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。英语试题评分参考 第 3 页（共 8 页）第一档（13）未完成试题规定的任务明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未能理解试题要求。语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者0未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。One possible version:Dear Peter,Hearing you are about to return home,Id like to give you a calligraphy work featuring four Chinese characters“qieerbushe”as a souvenir,which form a Chinese idiom.The idiom expresses the great spirit of persistence.“Qie”means“the act of carving

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.陈宓出身官宦之家,是当时丞相陈俊卿的儿子,年轻时候曾经跟随朱熹学习,并深得朱熹欣赏。B.陈宓直言敢谏,任职进奏院时,当时朝廷已经没有人愿意情绪激昂地表达意见,他却上书直言。C.陈宓为政有方,在南康军任上,以荒年减免百姓赋税、给游荡聚集者劳役惩罚等措施有效治理。D.陈宓忠心朝廷,宁宗驾崩,他痛哭了多日;边境动荡,他深表忧心,认为是官员讨好金人导致。

1、英语试题评分参考 第 1 页（共 8 页）绝密 考试结束前东东阳阳市市 2023 年年 5 月月高高三三模模拟拟考考试试英英语语参参考考答答案案及及评评分分参参考考第第一一部部分分听听力力（共共 20 小小题题；每每小小题题 1.5 分分，满满分分 30 分分）1.A2.A3.A4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.C11.A12.A13.B14.C15.A16.B17.A18.A19.A20.B第第二二部部分分阅阅读读理理解解第一节（共 15 小题；每小题 2.5 分，满分 37.5 分）21.B22.C23.A24.C25.D26.A27.A28.A29.D30.B31.C32.C33

2、.C34.D35.C第二节（共 5 小题；每小题 2.5 分，满分 12.5 分）36.F37.C38.A39.E40.G第第三三部部分分语语言言运运用用第一节（共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分）41.B42.C43.A44.B45.A46.D47.B48.A49.C40.B51.D52.D53.A54.C55.C第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）56.memorable57.and58.providing59.where60.rings61.it62.a63.symbolize64.played65.To complete第第四四部部分分写写作作第一节

3、（满分 15 分）一、评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.字数少于60和多于100的，从总分中减去2分。4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。二、该题具体要求（一）内容要点英语试题评分参考 第 2 页（共 8 页）体裁内容要点词数介绍+告别信给即将回国的留学生朋友赠送

4、一幅写有励志成语的中文书法作品。1.成语的内涵；2.临别的祝福。80 词左右（二）应用词汇和语法结构的情况使用合适的时态；使用与主题相关的词汇；能够使用恰当的语法结构。（三）上下文的连贯性按照内容要点展开写作，使用恰当的连接词或表达法使文章内容连贯。三、各档次的给分范围和要求档次描述第五档（1315）完全完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级汇所致；具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档（1012）完全完成了试题规定的任务。虽漏掉 1、2

5、个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档（79）基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（46）未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了

6、对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。英语试题评分参考 第 3 页（共 8 页）第一档（13）未完成试题规定的任务明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未能理解试题要求。语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者0未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。One possible version:Dear Peter,Hearing you are about to return home,Id like to give you a calligraphy work featuring four Chinese characters“qieerbushe”as a souvenir,which form a Chinese idiom.The idiom expresses the great spirit of persistence.“Qie”means“the act of carving