2023届河南省名校联考高三下学期5月最终模拟语文试题卷
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1、高三语文考试参考答案1.B 解析】本题考查理解分析文中重要旬子含意的能力。A项,“完全回到”说法绝对,原文是“一定程度上回到”。C项,“按照官方孔庙先师F标准所绘”于文元掘,原文是“唐时孔庙4先师F身份的界定,也自会孕育出这类形象”,没有说是官方制定了孔庙“先师”的标准。D项,“吴道子所绘的孔子形象有粉本和经典两种”不合文意,原文是“有人认为是吴道子以其粉本为基础的作品”“传为吴道子所绘的先师孔子行教像”;“契合了汉代人的审美”分析不当,司寇像“高大威猛”,显出“异相”,不符合汉代人的审美,汉代人更倾向于还原孔子原始的本真形貌。2.C 解析】本题考查分棺论点、论据和论证的能为。分析不当,不是为
2、了论证“论语成为科考必考科目的原因气而是为了论证“f/J唐、盛唐时,就已开辟了一个完全不同于往昔的尊崇情形”,尊孔“制度日趋完瞥,规格、地位日渐上升、稳定”。3.D【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。“后者可能性更大”不合文意,原文并没有指出哪种可能性更大。4.D 解析】本题考查理解文中重要内容含意的能力。“近海侧重海洋牧场升级”不合文意,原文是“北方海域可发展较大空间尺度的海洋牧场,以陆海统筹助力海洋牧场升级;南方海域则依托于众多的岛礁资源发展以渔旅融合为主题的海洋牧场,且注重对岛礁资源的保护”。5.C 解析】本题考查筛选整合文中信息并进行分析判断的能力。A项,无中生有,材料
3、一没有介绍海洋牧场的缺点。B项,“但增速开始放缓”分析不当王增速应是“力H快 D顷,“不断提升海洋渔业产业融合水平,在此基础上积极修复海佯裆业笠态琢魄”不合文意,原文是“在积极修复海洋渔业生态环挠基础上,不断提升旗安洋激业第一、二、二二产业融合水平,从而推动全城型F现代化海洋牧场与产业全链条协同,实现可持续发展”。6.坚持陆海统筹,聚焦产业全链条,推动“全城型”现代化海洋牧场与其协同,实现可持续发展;坚持问题导向,集中力量攻破“卡脖子”技术难题,构建“全域型”现代化海洋牧场技术体系;坚持生态优先,倡导融合发展,培育新业态,实现“全域型”现代化海洋牧场的绿色高质量发展。(每点2分,意思答对即可)
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.制是掌控、控制的意思,“制”与《过秦论》“秦有余力而制其弊”的“制”含义不同。B.有道是有方法的意思,“道”与《师说》“师道之不传”的“道”含义不同。C.说是说法的意思,与《苏武传》“故使陵来说足下”的“说”含义不同。D.不拔是不能攻下的意思,“拔”与《陈情表》中“过蒙拔擢”的“拔”含义不同。
1、高三语文考试参考答案1.B 解析】本题考查理解分析文中重要旬子含意的能力。A项,“完全回到”说法绝对,原文是“一定程度上回到”。C项,“按照官方孔庙先师F标准所绘”于文元掘,原文是“唐时孔庙4先师F身份的界定,也自会孕育出这类形象”,没有说是官方制定了孔庙“先师”的标准。D项,“吴道子所绘的孔子形象有粉本和经典两种”不合文意,原文是“有人认为是吴道子以其粉本为基础的作品”“传为吴道子所绘的先师孔子行教像”;“契合了汉代人的审美”分析不当,司寇像“高大威猛”,显出“异相”,不符合汉代人的审美,汉代人更倾向于还原孔子原始的本真形貌。2.C 解析】本题考查分棺论点、论据和论证的能为。分析不当,不是为
2、了论证“论语成为科考必考科目的原因气而是为了论证“f/J唐、盛唐时,就已开辟了一个完全不同于往昔的尊崇情形”,尊孔“制度日趋完瞥,规格、地位日渐上升、稳定”。3.D【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。“后者可能性更大”不合文意,原文并没有指出哪种可能性更大。4.D 解析】本题考查理解文中重要内容含意的能力。“近海侧重海洋牧场升级”不合文意,原文是“北方海域可发展较大空间尺度的海洋牧场,以陆海统筹助力海洋牧场升级;南方海域则依托于众多的岛礁资源发展以渔旅融合为主题的海洋牧场,且注重对岛礁资源的保护”。5.C 解析】本题考查筛选整合文中信息并进行分析判断的能力。A项,无中生有,材料
3、一没有介绍海洋牧场的缺点。B项,“但增速开始放缓”分析不当王增速应是“力H快 D顷,“不断提升海洋渔业产业融合水平,在此基础上积极修复海佯裆业笠态琢魄”不合文意,原文是“在积极修复海洋渔业生态环挠基础上,不断提升旗安洋激业第一、二、二二产业融合水平,从而推动全城型F现代化海洋牧场与产业全链条协同,实现可持续发展”。6.坚持陆海统筹,聚焦产业全链条,推动“全城型”现代化海洋牧场与其协同,实现可持续发展;坚持问题导向,集中力量攻破“卡脖子”技术难题,构建“全域型”现代化海洋牧场技术体系;坚持生态优先,倡导融合发展,培育新业态,实现“全域型”现代化海洋牧场的绿色高质量发展。(每点2分,意思答对即可)
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