2024届高考历史考前冲刺复习：高考历史主观题答题技巧总结汇编（实用必备！）

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1、2024届高考历史考前冲刺复习：高考历史主观题答题技巧总结汇编（一）背景类主观题2（二）原因类主观题9（三）作用、影响、意义类主观题16（四）特点特征类主观题25（五）异同类主观题31（六）变化类主观题37（七）目的类主观题44（八）贡献类主观题52（九）评价类主观题60（十）经验教训类主观题67（一）背景类主观题答题技巧总结在主观题设问中经常会涉及到背景如“背景、时代背景、历史背景等”对于这类题应该如何作答，现总结方法技巧如下：首先总结一下一般性规律，即所有主观题目都需遵循的方法技巧。1、 根据材料，结合所学知识。阅读材料时注意联系所学知识进行时空定位，调出自己的相关知识体系，以帮助理解材料

2、解答问题；2、 要注意按分分点作答。如一般4分答两点或四点；9分一般答三点、四点或五点等。由于不同出题人习惯不一，所以作者建议尽量多答一点或者两点作为备用点，以免因为点不够而失分；3、 在试卷上作答时要注意要点序号化和用术语回答；4、 组织答案时要简明扼要多角度回答，最忌讳围绕一点长篇大论；5、 注意卷面整洁美观。下面对背景类题目所独有的答题技巧进行总结，并举例说明。（一）做背景类题目首先弄清楚什么是背景：对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。理解清楚概念做起题来才能有的放矢。下面需要做的就是具体问题具体分析了。很多题目只要遵循一般规律就可以解决了，现举例如下：例题1 材料 苏德战争爆发后，

3、开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一。英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线。而只有控制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战略目的。这其中，北部非洲的战略地位极为重要。谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡，谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线。第二次世界大战之前，利比亚是意大利的殖民地，毗邻的埃及受英国控制。墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的梦想，极力要把英国势力赶出北非和地中海。1942年6月，德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近。由此，爆发了阿拉曼战役。摘编自王绳祖国际关系史（1） 根据材料并结合所学知识，概括

4、阿拉曼战役爆发的背景。（9分）【解题步骤】步骤一：根据材料提供的“ 苏德战争爆发后，开辟第二战场1942年6月”等信息，联系所学知识进行时空定位“二战北非战场的转折点阿拉曼战役”，理解材料解决问题。步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题9分可能3点，每点3分；也可能4点，一点3分，两点5分，三点7分，四点9分，尽管别扭但这是高考常用的一种给分方式；当然也有可能个别例外的要求5点。面对这种情况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不准确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：根据“

5、苏德战争爆发后，开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一”结合所学可得出“这一时期反法西斯同盟已经建立。”根据“英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线”可得出“苏德战场和太平洋战场处于转折之中。”根据“北部非洲的战略地位极为重要”得出“北非的战略地位重要，英国与意大利在北非争夺激烈”；根据“德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近”得出“德意军队进逼埃及亚历山大和开罗，英军形势危急。”例题2 材料 1941年12月，太平洋战争爆发，蒋介石信心大增，表示抗战到底，并建议各友邦成立军事同盟。美、英、中等国相继对日、德、意宣战。同月，美、英两国

6、首脑在华盛顿举行会议，商讨在远东设立中国战区，包括中国、泰国、越南等地区，由蒋介石担任最高统帅。1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家，签署了对德、意、日共同采取行动的联合国家宣言，规定：签字国保证运用军事和经济的全部资源，打击共同敌人；相互合作，不得与任何敌人单独媾和，世界反法西斯统一战线正式形成。同月，中国战区统帅部成立。中国以多年独立抗日所显示的伟大力量，赢得了世界大国的地位。摘编自张海鹏主编中国近代通史等（1） 根据材料并结合所学知识，概括设立中国战区的背景。（6分）【解题步骤】步骤一：根据材料提供的“ 1941年12月，太平洋战争爆发1942年1月1日”等信息，联系所学知识进行时空定位“二战世界反法西斯统一战线正式形成”，理解材料解决问题。步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题6分可能2点，每点3分；也可能3点

16.(18分)如图所示,"形木板C静置于足够大的光滑水平地面上,物块A静置在C上某处,底面光滑的物块B静置在A右侧到A的距离L0=92m处,B与C右端的距离L1=32m。,现对A施加一大小F=1.6N、方向水平向右的恒定推力,经过一段时间后撤去推力,此时A与B恰好发生弹性正碰,碰撞时间极短,再经过一段时间B与C右端碰撞并瞬间粘在一起。已知A、C的质量均为m=0.2kg,B的质量为12m,A、C间的动摩擦因数=0.5,,取重力加速度大小g=10m/s^2,,认为最大静摩养力等于滑动摩擦力,A、B均视为质点,物块A始终未滑离木板C求:(1)施加推力时C的加速度大小a;(2)A、B第一次碰撞后瞬间A的速度大小V1以及B的速度大小V2(3)从撤去推力到B与C右端碰撞的时间l0

1、2024届高考历史考前冲刺复习：高考历史主观题答题技巧总结汇编（一）背景类主观题2（二）原因类主观题9（三）作用、影响、意义类主观题16（四）特点特征类主观题25（五）异同类主观题31（六）变化类主观题37（七）目的类主观题44（八）贡献类主观题52（九）评价类主观题60（十）经验教训类主观题67（一）背景类主观题答题技巧总结在主观题设问中经常会涉及到背景如“背景、时代背景、历史背景等”对于这类题应该如何作答，现总结方法技巧如下：首先总结一下一般性规律，即所有主观题目都需遵循的方法技巧。1、 根据材料，结合所学知识。阅读材料时注意联系所学知识进行时空定位，调出自己的相关知识体系，以帮助理解材料

2、解答问题；2、 要注意按分分点作答。如一般4分答两点或四点；9分一般答三点、四点或五点等。由于不同出题人习惯不一，所以作者建议尽量多答一点或者两点作为备用点，以免因为点不够而失分；3、 在试卷上作答时要注意要点序号化和用术语回答；4、 组织答案时要简明扼要多角度回答，最忌讳围绕一点长篇大论；5、 注意卷面整洁美观。下面对背景类题目所独有的答题技巧进行总结，并举例说明。（一）做背景类题目首先弄清楚什么是背景：对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。理解清楚概念做起题来才能有的放矢。下面需要做的就是具体问题具体分析了。很多题目只要遵循一般规律就可以解决了，现举例如下：例题1 材料 苏德战争爆发后，

3、开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一。英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线。而只有控制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战略目的。这其中，北部非洲的战略地位极为重要。谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡，谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线。第二次世界大战之前，利比亚是意大利的殖民地，毗邻的埃及受英国控制。墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的梦想，极力要把英国势力赶出北非和地中海。1942年6月，德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近。由此，爆发了阿拉曼战役。摘编自王绳祖国际关系史（1） 根据材料并结合所学知识，概括

4、阿拉曼战役爆发的背景。（9分）【解题步骤】步骤一：根据材料提供的“ 苏德战争爆发后，开辟第二战场1942年6月”等信息，联系所学知识进行时空定位“二战北非战场的转折点阿拉曼战役”，理解材料解决问题。步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题9分可能3点，每点3分；也可能4点，一点3分，两点5分，三点7分，四点9分，尽管别扭但这是高考常用的一种给分方式；当然也有可能个别例外的要求5点。面对这种情况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不准确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：根据“

5、苏德战争爆发后，开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一”结合所学可得出“这一时期反法西斯同盟已经建立。”根据“英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线”可得出“苏德战场和太平洋战场处于转折之中。”根据“北部非洲的战略地位极为重要”得出“北非的战略地位重要，英国与意大利在北非争夺激烈”；根据“德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近”得出“德意军队进逼埃及亚历山大和开罗，英军形势危急。”例题2 材料 1941年12月，太平洋战争爆发，蒋介石信心大增，表示抗战到底，并建议各友邦成立军事同盟。美、英、中等国相继对日、德、意宣战。同月，美、英两国

6、首脑在华盛顿举行会议，商讨在远东设立中国战区，包括中国、泰国、越南等地区，由蒋介石担任最高统帅。1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家，签署了对德、意、日共同采取行动的联合国家宣言，规定：签字国保证运用军事和经济的全部资源，打击共同敌人；相互合作，不得与任何敌人单独媾和，世界反法西斯统一战线正式形成。同月，中国战区统帅部成立。中国以多年独立抗日所显示的伟大力量，赢得了世界大国的地位。摘编自张海鹏主编中国近代通史等（1） 根据材料并结合所学知识，概括设立中国战区的背景。（6分）【解题步骤】步骤一：根据材料提供的“ 1941年12月，太平洋战争爆发1942年1月1日”等信息，联系所学知识进行时空定位“二战世界反法西斯统一战线正式形成”，理解材料解决问题。步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题6分可能2点，每点3分；也可能3点