2022-2023学年湖南省长郡中学高二下学期期末考试语文试题卷

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1、也都中等2023斗上争期克二剿东考试语文参考答案1.D(A“对典籍进行了明确的质疑”错误，柳宗元是对“历史上一般都讲论语是孔子弟子所作”提出质疑。B.“使得儒家天人问题的观念逐步成熟”属强加因果，文中强调的是当时士大夫具有理性态度，并未对天人问题进行评论。C.恶人伤害人类并不等同于虫子对树木的伤害，而是相当于人帮助树木杀灭虫子。2.B（文章只是陈述柳宗元的观点与儒家态度相同，无意肯定柳宗元的观点。3.C(C项认为天对人的感应是“奖善罚恶”，依旧是坚持“福善祸淫”的基本观点，与韩愈“天人相乖”的观点不同。4.大胆质疑历史上一般认为论语是孔子弟子所作的定论，并用论语中记录了曾子的临终遗言进行证明。

2、（2分）虽承认韩愈的天说讲得非常巧妙，但还是写了一篇天说对韩愈的思想做了全面的反驳。（2分5.这种“天人相乖”的思想促使人们理性地反思自身对自然的掠夺性开发给自然造成的危害与破坏。使人们自觉克服以“人”为中心的自私自利的狭隘意识，正确处理好尊重自然的客观规律与发挥人“战天斗地”的主观能动性的关系。使人们在实践中既能按照价值原则，又能按照真理原则，将开发利用自然与保护生态环境有机结合起来，促进社会的可持续发展。每，点 2分，其它言之成理的答案亦可。）6.B（“突出李麦主心骨的作用”分析错误，这个场面描写不能表现李麦主心骨的作用，因为从文中“这时李麦才清醒过来p可以看出当时李麦也吓懵了，此时李麦还

3、没有起到主心骨的作用。7.A（“句连用三个比喻构成排比句”分析错误，这三个句子的句式不一致，所以没有构成排比句。8.大伙儿都吓懵的时候，徐秋斋提醒李麦叫人到高处的沙岗避难，可见他丰富的生活智慧和沉着冷静的性格；逃生时，夜上不但放着行李、家具，还带上锅碗瓢勺和干柴，可见他细心、思虑周全、长远；徐秋斋对李麦说：“大灾大劫啊！蒋介石这个龟孙不会有好下场！对老百姓太狠了。”可见他对国民党政府危害百姓的本质有清醒的认识。（每答出一点给2分，给满4分为止。意思答对即可。）9.团结互助的民族凝聚力。黄河被炸泄水的危急关头，徐秋斋想到的是大家的安危，让李麦喊人上沙岗；李麦挺身而出，带着大家向沙岗跑；天亮拉过来

4、一个大木薇，把房坡上的人救下；天亮和春义瞠水到长松家帮助他们，天亮跳到水里摸黑进街背出申奶奶面对灾难的不屈精神。李麦安慰申奶奶，表达了逃荒要饭也要生存下来和“水退了再回来”的坚忍不拔的意志。（每点3分10.ACF（“从前，舜想用音乐向老百姓传播教化，就让重黎从民间举荐了费并且起用了他，舜任命他做乐正。”每涂对一处给 1分，涂四处及以上不给分。11.B(B 项两者都是干支纪日。“戊申晦”指的是“戊申日正是月末最后一天”。A项“其叶沃若”的“若”是形容词词尾，可译为“的样子”。C 项“文质彬彬”中的“质”是“质朴、朴实”的意思）12.C（最后魏王不再召见庞葱了，说明魏王不再信任庞葱。）13.(1）

5、樊于是校正六律，谐和五声，用来调和八音，因而天下归顺。“和”（谐和）、“通气调和、“而”（因而）、“服气归顺），每点 1分，共 4分(2）如今邮单F离大梁，比我们到街市远得多，而评论我是非的人超过了三个，希望您能明察秋毫。“去”（离开、“议”评论是非，多指责备）、“愿飞希望），每点 1分，句意 1分，共 4分14.凡是听到传闻，都必须深入考察。遵循着事物的规律和人的情理，用这种方法来审察所听到的传闻。（结合材料一和材料二总结）实践出真知，最好能亲自探访。（结合石钟山记总结）（一点1分，共3分。突出围绕三个关键词“审”、“验”、“慎”来答的，亦可得3分。）15.A（“相同的归隐之情”错误。本句表

6、达的是苏轼因贬滴而起的思念故乡之情，并非想要归隐。16.示例一：认同，此词既表达了去国怀乡的怅恨失意，却又不失达观豪爽。（2分上片前五句，既写出了宦途失意的怅恨，又写出了君命难违有家难归的痛苦，还饱含时光易逝、人空老大的无限悲慨。（2分下片写感悟人生如梭，闲看洛水清波，细心呵护柔柯，传语父老晒渔裴，平静超然，自解为乐，情致温厚，哀而不伤。（2 分）示例二：不认同，此词表达了词人去国怀乡的怅恨失意，虽似有放达，然实则哀愁。（2分）上片前五句，既写出了宦途失意的怅恨，又写出了君命难违有家难归的痛苦，还饱含时光易逝、人空老大的无限悲慨。后半部分写对山川人物的深情厚谊，依依惜别中难言伤感。（2分）下片写人生如梭，闲看洛水清披，折射出词人宦海浮沉、才华难展语文参考答案长那版）1 的惆怅；细心呵护柔柯，传语父老晒渔楚，虽情致温厚，看似雅逸洒脱，实则饱含将别惯居之地重返羁旅的无奈与伤慨。（2分）17.(1）心非木石岂无感吞声脚踢不敢言(2）远吞山光平措江激(3）舍南合北皆春水但见群鸥日日来万里归船弄长笛此心吾与自鸥盟每答对一空给1分，有错别字该空不给分18.示例：A你会心动吗B但一定会存在误差（每写

2.下列各句中,没有语病的一句是()A.交通运输部将高效统筹防控和交通物流保通保畅工作,切实做好今冬明春各类重点物资运输保障,服务人民群众生产生活和经济社会发展。B.通过以《千里江山图》、敦煌壁画等为灵感设计的文创产品,使人们感受到中华优秀传统文化走入日常生活的步伐不断加快。C.首个无人机产业园为唐山量身打造了一整套无人机科技推广和应用服务工作,将打造四大服务体系和六个产品服务模块。D.形似棋子、肉馅鲜香的棋子烧饼作为唐山著名的地方风味小吃,不仅于人间烟火中传承唐山味道,而且造型独特、口感香酥。

1、也都中等2023斗上争期克二剿东考试语文参考答案1.D(A“对典籍进行了明确的质疑”错误，柳宗元是对“历史上一般都讲论语是孔子弟子所作”提出质疑。B.“使得儒家天人问题的观念逐步成熟”属强加因果，文中强调的是当时士大夫具有理性态度，并未对天人问题进行评论。C.恶人伤害人类并不等同于虫子对树木的伤害，而是相当于人帮助树木杀灭虫子。2.B（文章只是陈述柳宗元的观点与儒家态度相同，无意肯定柳宗元的观点。3.C(C项认为天对人的感应是“奖善罚恶”，依旧是坚持“福善祸淫”的基本观点，与韩愈“天人相乖”的观点不同。4.大胆质疑历史上一般认为论语是孔子弟子所作的定论，并用论语中记录了曾子的临终遗言进行证明。

2、（2分）虽承认韩愈的天说讲得非常巧妙，但还是写了一篇天说对韩愈的思想做了全面的反驳。（2分5.这种“天人相乖”的思想促使人们理性地反思自身对自然的掠夺性开发给自然造成的危害与破坏。使人们自觉克服以“人”为中心的自私自利的狭隘意识，正确处理好尊重自然的客观规律与发挥人“战天斗地”的主观能动性的关系。使人们在实践中既能按照价值原则，又能按照真理原则，将开发利用自然与保护生态环境有机结合起来，促进社会的可持续发展。每，点 2分，其它言之成理的答案亦可。）6.B（“突出李麦主心骨的作用”分析错误，这个场面描写不能表现李麦主心骨的作用，因为从文中“这时李麦才清醒过来p可以看出当时李麦也吓懵了，此时李麦还

3、没有起到主心骨的作用。7.A（“句连用三个比喻构成排比句”分析错误，这三个句子的句式不一致，所以没有构成排比句。8.大伙儿都吓懵的时候，徐秋斋提醒李麦叫人到高处的沙岗避难，可见他丰富的生活智慧和沉着冷静的性格；逃生时，夜上不但放着行李、家具，还带上锅碗瓢勺和干柴，可见他细心、思虑周全、长远；徐秋斋对李麦说：“大灾大劫啊！蒋介石这个龟孙不会有好下场！对老百姓太狠了。”可见他对国民党政府危害百姓的本质有清醒的认识。（每答出一点给2分，给满4分为止。意思答对即可。）9.团结互助的民族凝聚力。黄河被炸泄水的危急关头，徐秋斋想到的是大家的安危，让李麦喊人上沙岗；李麦挺身而出，带着大家向沙岗跑；天亮拉过来

4、一个大木薇，把房坡上的人救下；天亮和春义瞠水到长松家帮助他们，天亮跳到水里摸黑进街背出申奶奶面对灾难的不屈精神。李麦安慰申奶奶，表达了逃荒要饭也要生存下来和“水退了再回来”的坚忍不拔的意志。（每点3分10.ACF（“从前，舜想用音乐向老百姓传播教化，就让重黎从民间举荐了费并且起用了他，舜任命他做乐正。”每涂对一处给 1分，涂四处及以上不给分。11.B(B 项两者都是干支纪日。“戊申晦”指的是“戊申日正是月末最后一天”。A项“其叶沃若”的“若”是形容词词尾，可译为“的样子”。C 项“文质彬彬”中的“质”是“质朴、朴实”的意思）12.C（最后魏王不再召见庞葱了，说明魏王不再信任庞葱。）13.(1）

5、樊于是校正六律，谐和五声，用来调和八音，因而天下归顺。“和”（谐和）、“通气调和、“而”（因而）、“服气归顺），每点 1分，共 4分(2）如今邮单F离大梁，比我们到街市远得多，而评论我是非的人超过了三个，希望您能明察秋毫。“去”（离开、“议”评论是非，多指责备）、“愿飞希望），每点 1分，句意 1分，共 4分14.凡是听到传闻，都必须深入考察。遵循着事物的规律和人的情理，用这种方法来审察所听到的传闻。（结合材料一和材料二总结）实践出真知，最好能亲自探访。（结合石钟山记总结）（一点1分，共3分。突出围绕三个关键词“审”、“验”、“慎”来答的，亦可得3分。）15.A（“相同的归隐之情”错误。本句表

6、达的是苏轼因贬滴而起的思念故乡之情，并非想要归隐。16.示例一：认同，此词既表达了去国怀乡的怅恨失意，却又不失达观豪爽。（2分上片前五句，既写出了宦途失意的怅恨，又写出了君命难违有家难归的痛苦，还饱含时光易逝、人空老大的无限悲慨。（2分下片写感悟人生如梭，闲看洛水清波，细心呵护柔柯，传语父老晒渔裴，平静超然，自解为乐，情致温厚，哀而不伤。（2 分）示例二：不认同，此词表达了词人去国怀乡的怅恨失意，虽似有放达，然实则哀愁。（2分）上片前五句，既写出了宦途失意的怅恨，又写出了君命难违有家难归的痛苦，还饱含时光易逝、人空老大的无限悲慨。后半部分写对山川人物的深情厚谊，依依惜别中难言伤感。（2分）下片写人生如梭，闲看洛水清披，折射出词人宦海浮沉、才华难展语文参考答案长那版）1 的惆怅；细心呵护柔柯，传语父老晒渔楚，虽情致温厚，看似雅逸洒脱，实则饱含将别惯居之地重返羁旅的无奈与伤慨。（2分）17.(1）心非木石岂无感吞声脚踢不敢言(2）远吞山光平措江激(3）舍南合北皆春水但见群鸥日日来万里归船弄长笛此心吾与自鸥盟每答对一空给1分，有错别字该空不给分18.示例：A你会心动吗B但一定会存在误差（每写