高中语文2024高考开放式情境默写汇总（诗词意象+文化词语+作品主题）,以下展示关于高中语文2024高考开放式情境默写汇总（诗词意象+文化词语+作品主题）的相关内容节选，更多内容请多关注我们
1、高考语文开放式情境默写1.诗词意象诗词中的意象是情与景、心与物的统一体。以“意象”为牵引,串联相关名句是新高考名篇名句默写题的新考法。如2021年新高考卷辽宁考区,考查“落木”一词,该词在古典诗词中经常出现,除教材杜甫登高中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”之外,我们还可以找到“古城疏落木,荒戍密寒云”(杜甫南极),“秋窗犹曙色,落木更天风”(杜甫客亭),“塞门风落木,客舍雨连山”(杜甫秦州杂诗),“有霜不杀草,有风不落木”(白居易浔阳三题湓浦竹),等等。动动口背背下面有关意象的名句。(1)杜鹃其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。白居易琵琶行庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。李商隐锦瑟又闻子规啼夜月
2、,愁空山。李白蜀道难万壑树参天,千山响杜鹃。王维送梓州李使君杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门。曹雪芹葬花吟(2)扁舟驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。苏轼赤壁赋谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?张若虚春江花月夜人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。李白宣州谢朓楼饯别校书叔云一叶扁舟轻帆卷,暂泊楚江南岸。柳永迷神引数声横笛,一叶扁舟。秦观风流子(3)菊花采菊东篱下,悠然见南山。陶渊明饮酒(其五)紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。赵嘏长安秋望丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。杜甫秋兴八首(其一)遥怜故园菊,应傍战场开。岑参行军九日思长安故园九日龙山饮,黄花笑逐臣。李白九日龙山饮（4）铁衣朔气传金柝 寒光照铁衣（乐府诗
3、集木兰诗）将军角弓不得控 都护铁衣冷难着（唐岑参白雪歌送武判官归京）铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后（唐高适燕歌行）（5）山戎马关山北，凭轩涕泗流。（杜甫登岳阳楼）蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐无题）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐巴山夜雨）相看两不厌，只（唯）有敬亭山。（李白独坐敬亭山）曾经沧海难为水，除却巫山不是云。（元稹离思五首其四）（6）水问君能有几多愁 恰似一江春水向东流。（李煜虞美人）抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。（欧阳修踏莎行侯馆梅残）（7）鸥鹭万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟（黄庭坚登快阁）舍南舍北皆
4、春水，但见群鸥日日来（杜甫客至）海上轻鸥何处寻？烟波万里信浮沉（陆游鸥）2.文化词语这类词语,包含着丰富的文化因素,有着长期的文化积淀,在古诗词中大量出现,成了一个地域、一种情感、一种文化的标志。以文化词语设题,使名篇名句默写更具人文色彩。如:2021年新高考卷(福建等考区)的“三秦”作为一个地理名词,频繁在古诗词中出现,“城阙辅三秦,风烟望五津”“心折此时无一寸,路迷何处见(是)三秦”“镜写三秦色,窗摇八水光”“三秦流血已成川,塞上黄云战马闲”,等等,都可以是此题的答案。动动口背背下面有关文化词语的名句。(1)清明(节日类)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜牧清明燕子来时新社,梨花落后清明。
5、晏殊破阵子春景素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。陆游临安春雨初霁佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。黄庭坚清明清明上巳西湖好,满目繁华。欧阳修采桑子(2)折柳(风俗类)笛中闻折柳,春色未曾看。李白塞下曲(其一)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。李白春夜洛城闻笛柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。无名氏送别诗为近都门多送别,长条折尽减春风。白居易青门柳(3)洛阳(地理类)乡书何处达?归雁洛阳边。王湾次北固山下洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。张籍秋思寄语洛阳使,为传边塞情。崔颢辽西作洛阳三月梨花飞,秦地行人春忆归。崔颢渭城少年行桂林风景异,秋似洛阳春。宋之问始安秋日（4）峨眉（地理类）西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅（李白蜀道难）蜀国多仙山 峨眉邈难匹（李白登峨眉山）峨眉山月半轮秋影入平羌江水流（李白峨眉山月歌）（5）黄河（地理类）欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山。（李白行路难）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣凉州词）白日依山尽，黄河入海流。（王之涣登鹳雀楼）3.
8.我国科学家利用基因编辑技术,获得一只生物节律核心基因BMAL1敲除的猕猴,用高精度工具去除该猴卵母细胞的细胞核,再与成纤维细胞融合,将发育形成的早期胚胎植人代孕雌猴,获得5只克隆猴,用于研究节律机制。以下叙述错误的是A.借助高精度工具可直接将成纤维细胞“注入”刚去核的卵母细胞实现融合B.核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞的细胞核C.植入代孕雌猴之前可以用分割针平均分割处理,植入后可以得到多个胚胎D.多只代孕猴应提前做好同期发情处理,避免移植胚胎发生免疫排斥
1、高考语文开放式情境默写1.诗词意象诗词中的意象是情与景、心与物的统一体。以“意象”为牵引,串联相关名句是新高考名篇名句默写题的新考法。如2021年新高考卷辽宁考区,考查“落木”一词,该词在古典诗词中经常出现,除教材杜甫登高中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”之外,我们还可以找到“古城疏落木,荒戍密寒云”(杜甫南极),“秋窗犹曙色,落木更天风”(杜甫客亭),“塞门风落木,客舍雨连山”(杜甫秦州杂诗),“有霜不杀草,有风不落木”(白居易浔阳三题湓浦竹),等等。动动口背背下面有关意象的名句。(1)杜鹃其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。白居易琵琶行庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。李商隐锦瑟又闻子规啼夜月
2、,愁空山。李白蜀道难万壑树参天,千山响杜鹃。王维送梓州李使君杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门。曹雪芹葬花吟(2)扁舟驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。苏轼赤壁赋谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?张若虚春江花月夜人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。李白宣州谢朓楼饯别校书叔云一叶扁舟轻帆卷,暂泊楚江南岸。柳永迷神引数声横笛,一叶扁舟。秦观风流子(3)菊花采菊东篱下,悠然见南山。陶渊明饮酒(其五)紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。赵嘏长安秋望丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。杜甫秋兴八首(其一)遥怜故园菊,应傍战场开。岑参行军九日思长安故园九日龙山饮,黄花笑逐臣。李白九日龙山饮（4）铁衣朔气传金柝 寒光照铁衣（乐府诗
3、集木兰诗）将军角弓不得控 都护铁衣冷难着（唐岑参白雪歌送武判官归京）铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后（唐高适燕歌行）（5）山戎马关山北，凭轩涕泗流。（杜甫登岳阳楼）蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐无题）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐巴山夜雨）相看两不厌，只（唯）有敬亭山。（李白独坐敬亭山）曾经沧海难为水，除却巫山不是云。（元稹离思五首其四）（6）水问君能有几多愁 恰似一江春水向东流。（李煜虞美人）抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。（欧阳修踏莎行侯馆梅残）（7）鸥鹭万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟（黄庭坚登快阁）舍南舍北皆
4、春水，但见群鸥日日来（杜甫客至）海上轻鸥何处寻？烟波万里信浮沉（陆游鸥）2.文化词语这类词语,包含着丰富的文化因素,有着长期的文化积淀,在古诗词中大量出现,成了一个地域、一种情感、一种文化的标志。以文化词语设题,使名篇名句默写更具人文色彩。如:2021年新高考卷(福建等考区)的“三秦”作为一个地理名词,频繁在古诗词中出现,“城阙辅三秦,风烟望五津”“心折此时无一寸,路迷何处见(是)三秦”“镜写三秦色,窗摇八水光”“三秦流血已成川,塞上黄云战马闲”,等等,都可以是此题的答案。动动口背背下面有关文化词语的名句。(1)清明(节日类)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜牧清明燕子来时新社,梨花落后清明。
5、晏殊破阵子春景素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。陆游临安春雨初霁佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。黄庭坚清明清明上巳西湖好,满目繁华。欧阳修采桑子(2)折柳(风俗类)笛中闻折柳,春色未曾看。李白塞下曲(其一)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。李白春夜洛城闻笛柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。无名氏送别诗为近都门多送别,长条折尽减春风。白居易青门柳(3)洛阳(地理类)乡书何处达?归雁洛阳边。王湾次北固山下洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。张籍秋思寄语洛阳使,为传边塞情。崔颢辽西作洛阳三月梨花飞,秦地行人春忆归。崔颢渭城少年行桂林风景异,秋似洛阳春。宋之问始安秋日（4）峨眉（地理类）西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅（李白蜀道难）蜀国多仙山 峨眉邈难匹（李白登峨眉山）峨眉山月半轮秋影入平羌江水流（李白峨眉山月歌）（5）黄河（地理类）欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山。（李白行路难）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣凉州词）白日依山尽，黄河入海流。（王之涣登鹳雀楼）3.
