高中语文部编必修上册挖空训练（《劝学》+《师说》）

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1、高中语文文言文挖空训练一、劝学君子（ ）曰：学不可以已（ ）。青（ ），取之（ ）于（ ）蓝（ ），而（ ）青于（ ）蓝；冰，水为（ ）之，而寒于水。木直中（ ）绳（ ），輮（ ）以为（ ）轮，其曲（ ）中规（ ）。虽（ ）有（ ）槁暴（ ），不复挺（ ）者， 輮使之然（ ）也。故木受绳（ ）则直，金（ ）就（ ）砺（ ）则利，君子博学（ ）而（ ）日（ ）参（ ）省（ ）乎（ ）己，则知（ ）明（ ）而（ ）行无过矣。吾尝终日而（ ）思矣，不如须臾之（ ）所学也；吾尝跂（ ）而望矣，不如登高之博见也。登高而（ ）招，臂非加长也，而见者远（ ）；顺风而呼，声非加疾（ ）也，而闻者彰（ ）。假（

2、 ）舆马者，非利（ ）足也，而致（ ）千里；假舟楫者，非能水（ ）也，而绝（ ）江河。君子生（ ）非异也，善假于物（ ）也。积土成山，风雨兴（ ）焉（ ）；积水成渊（ ），蛟龙生焉（ ）；积善成德，而神明（ ）自得，圣心（ ）备焉（ ）。故不积跬步（ ），无以（ ）至千里； 不积小流，无以成江海。骐骥（ ）一跃，不能十步；驽马（ ）十驾（ ），功在不舍。锲（ ）而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（ ）。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上（ ）食埃土（ ），下（ ）饮黄泉（ ），用（ ）心一（ ）也。蟹六跪（ ）而二螯（ ），非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁（ ）也。【原文】君子（有学问、有修养的人）曰：

3、学不可以已（停止）。【译文】有学问有修养的人说，学习是不可以停止的。【原文】青（靛青，一种染料），取之（它。代词，代指第一个“青”）于（从，介词）蓝（草名，叶子可提取靛青），而（但是、可是。 表转折的连词）青于（比，介词）蓝（介词结构后置）；冰，水为（wi，动词，形成，凝结）之，而寒于水。木直中（zhng，符合、适合）绳（木工用来取直的墨线），輮（同“煣”，用火烤木材使之弯曲）以为（“以之为”的省略，把当做）轮，其曲（弯曲，名词）中规（圆规）。虽（即使）有（同“又”）槁暴（晒干），不复挺（直）者， 輮使之然（这样）也。故木受绳（经墨线量过）则直，金（指金属制成的刀斧等）就（接近、靠近）砺（磨刀

4、石）则利，君子博学（广泛地学习）而（并且，表递进的连词）日（每天，名词作状语）参（检验）省（省察）乎（相当于“于”）己，则知（同“智”，见识）明（明达。指对事理有明确透彻的认识）而（不译，表并列的连词）行无过矣。【译文】靛青（这种染料），从蓝草中提取，可是比蓝草 的颜色深。冰是水凝成的，但（它）比水（更）冷。（一块）木材笔直得合乎拉直的墨线，（用火烤） 使它弯曲成为车轮，它弯曲（的弧度）符合圆规（的要求）。即使又晒干了，（也）不再挺直，（这是因为）弯曲使它（变成）这样的。所以木材经过墨线量过就直了，金属制成的刀斧放到磨刀石上（磨过）就锋利了。君子广泛地学习并且每天检查自己（的言行），就能（变得）聪慧，行为没有过失了【原文】吾尝终日而（表修饰的连词）思矣，不如须臾之（助词，主谓之间，取独）所学也；吾尝跂（踮起脚后跟）而望矣，不如登高之博见也。登高而（表修饰的连词）招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾（劲疾，强，指声音宏大）也，而闻者彰（清楚

15.20世纪二十年代初,在彭湃的下,海陆丰地区的农民开展了轰轰烈烈的减租减息运动,给旧的封建土地制度带来了巨大的冲击。随着农民运动的深入开展,减租已不能满足农民的要求,他们渴望完全拥有土地的所有权。1927年Ⅱ月,海丰县代表大会正式讨论通过了《没收土地法》。这是中共历史上的第一部土地法案。该法案的通过表明A.中共坚持实事求是基本原则B.根据地得到了发展巩同C.建设取得重大成果D.农民的土地问题得到了解决

1、高中语文文言文挖空训练一、劝学君子（ ）曰：学不可以已（ ）。青（ ），取之（ ）于（ ）蓝（ ），而（ ）青于（ ）蓝；冰，水为（ ）之，而寒于水。木直中（ ）绳（ ），輮（ ）以为（ ）轮，其曲（ ）中规（ ）。虽（ ）有（ ）槁暴（ ），不复挺（ ）者， 輮使之然（ ）也。故木受绳（ ）则直，金（ ）就（ ）砺（ ）则利，君子博学（ ）而（ ）日（ ）参（ ）省（ ）乎（ ）己，则知（ ）明（ ）而（ ）行无过矣。吾尝终日而（ ）思矣，不如须臾之（ ）所学也；吾尝跂（ ）而望矣，不如登高之博见也。登高而（ ）招，臂非加长也，而见者远（ ）；顺风而呼，声非加疾（ ）也，而闻者彰（ ）。假（

2、 ）舆马者，非利（ ）足也，而致（ ）千里；假舟楫者，非能水（ ）也，而绝（ ）江河。君子生（ ）非异也，善假于物（ ）也。积土成山，风雨兴（ ）焉（ ）；积水成渊（ ），蛟龙生焉（ ）；积善成德，而神明（ ）自得，圣心（ ）备焉（ ）。故不积跬步（ ），无以（ ）至千里； 不积小流，无以成江海。骐骥（ ）一跃，不能十步；驽马（ ）十驾（ ），功在不舍。锲（ ）而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（ ）。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上（ ）食埃土（ ），下（ ）饮黄泉（ ），用（ ）心一（ ）也。蟹六跪（ ）而二螯（ ），非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁（ ）也。【原文】君子（有学问、有修养的人）曰：

3、学不可以已（停止）。【译文】有学问有修养的人说，学习是不可以停止的。【原文】青（靛青，一种染料），取之（它。代词，代指第一个“青”）于（从，介词）蓝（草名，叶子可提取靛青），而（但是、可是。 表转折的连词）青于（比，介词）蓝（介词结构后置）；冰，水为（wi，动词，形成，凝结）之，而寒于水。木直中（zhng，符合、适合）绳（木工用来取直的墨线），輮（同“煣”，用火烤木材使之弯曲）以为（“以之为”的省略，把当做）轮，其曲（弯曲，名词）中规（圆规）。虽（即使）有（同“又”）槁暴（晒干），不复挺（直）者， 輮使之然（这样）也。故木受绳（经墨线量过）则直，金（指金属制成的刀斧等）就（接近、靠近）砺（磨刀

4、石）则利，君子博学（广泛地学习）而（并且，表递进的连词）日（每天，名词作状语）参（检验）省（省察）乎（相当于“于”）己，则知（同“智”，见识）明（明达。指对事理有明确透彻的认识）而（不译，表并列的连词）行无过矣。【译文】靛青（这种染料），从蓝草中提取，可是比蓝草 的颜色深。冰是水凝成的，但（它）比水（更）冷。（一块）木材笔直得合乎拉直的墨线，（用火烤） 使它弯曲成为车轮，它弯曲（的弧度）符合圆规（的要求）。即使又晒干了，（也）不再挺直，（这是因为）弯曲使它（变成）这样的。所以木材经过墨线量过就直了，金属制成的刀斧放到磨刀石上（磨过）就锋利了。君子广泛地学习并且每天检查自己（的言行），就能（变得）聪慧，行为没有过失了【原文】吾尝终日而（表修饰的连词）思矣，不如须臾之（助词，主谓之间，取独）所学也；吾尝跂（踮起脚后跟）而望矣，不如登高之博见也。登高而（表修饰的连词）招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾（劲疾，强，指声音宏大）也，而闻者彰（清楚