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2022-2023学年湖北省武汉市部分省重点高中高二(下)期末语文试卷

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2022-2023学年湖北省武汉市部分省重点高中高二(下)期末语文试卷

1、2022-2023学年湖北省武汉市部分省重点高中高二(下)期末语文试卷一、现代文阅读(本大题共9小题,共35.0分)阅读下面的文字,完成各题。 材料一: 赋这种文体,原是中国韵文的一种特殊体裁。它兼具诗歌和散文的性质,富有文采、音节之美。文心雕龙诠赋篇认为它的渊源是“受命于诗人,拓宇于楚辞”,并引刘向别录说:“不歌而诵谓之赋。”可见它是由诗中分化出来的,虽然不能入乐,但却宜于讽诵,在音节与修辞上显示其特征。由汉、魏、六朝而唐,经过辞赋(古赋)、骈赋、律赋几个不同历史阶段的发展,到了宋代,又由于新古文运动的影响,欧阳修等古文家试用单笔散体来写赋,在体制上突破了骈赋、律赋的许多限制,风格更接近于散

2、体之文,因而产生了文赋。自宋、元历明、清,文赋逐渐发展成为赋体中最富于艺术情趣的样式。 北宋前期的文人作赋虽然能兼众体,但由于前代及本朝都以诗赋取士,律赋是规定的应试科目,所以仍然最为流行。其特点是对仗工整,音律谐协,韵脚固定。因为多数是为文造情的应试之作,在思想和艺术两方面都没有什么成就。所以欧阳修在诗文革新运动中别开生面,对赋体也进行了创新。 从欧阳修的文集中可以了解到,这位古文家曾写过各体的赋,而突破陈规创为文赋,已在他的晚年。嘉祐四年( 1059年),他获准卸去开封府尹的职务,住在汴京的城南。这时他已五十三岁,体弱多病,目昏手抖,在一个秋日的晚上,因感平生知交风流云散,便写了一首长诗夜

3、闻风声有感,奉呈原父舍人、圣俞直讲,而意犹未尽,便再次扶臂捉笔,运用他纯熟的古文手法写了著名的秋声赋。 这篇赋所流露的低沉情绪,是作者在庆历新政失败后长期苦闷心情的反映。他从多方面描绘了秋夜的物态,以巧妙的比喻把不可捉摸的秋声写得生动具体。一方面他仍然吸收传统辞赋的铺张手法,另一方面却大胆地打破了传统的骈赋、律赋的格律与模式,完全出之以散文。这一尝试具有里程碑的意义,文赋的地位从此确立,苏轼的前后赤壁赋等便是接受秋声赋的直接影响而写出的。从此以后,历代都不乏文赋名作。 欧阳修开创文赋的新局面,并非出自个人的偶然触发,这在文学史上是有它的继承关系的。就体制而言,辞赋本来就是韵文、骈文和散文三者的

4、综合体,最早的篇章用韵固疏密无定,造句亦骈散不拘。到了中唐,韩愈、柳宗元发动古文运动,影响所及,使律赋的句法也发生了变化,如杜牧的阿房宫赋前半篇仍用律体,而后半篇却采用了散体:“嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦,秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也。”这种写法,可说是文赋的萌芽。发展到宋朝,在第二次古文运动的声浪中,骈赋和律赋都逐渐走向散文化。欧阳修本来就能做各体的赋,他在这样广泛的基础上,写出秋声赋和憎苍蝇赋等文赋,终于使之达到了成熟的阶段,这可以说是大势所趋。 (摘编自程千帆、吴新雷两宋文学史欧阳修与文赋的出现)材料二: 唐代的赋中,寓意讽谕讥刺的作品相当多,且自唐初就有。

5、如果回顾从初盛唐到中唐再到晚唐这一类主题的赋作,可以见到其讽谕讥刺之意由隐微而显豁、由旁敲侧击到直接揭刺、由用词微婉到公开激切的发展演化轨迹。 唐赋之讽谕讥刺主题并非唐人创造,而是此前赋作传统的继承与光大。赋在汉代即有“抒下情而通讽谕”与“宣上德而尽忠孝”两种功用。讽谕的功用还可前推到屈原诸作家。不过汉赋的讽谕大多是有限的。当然东汉以后至南朝时,赋的讽谕讥刺力度与作用比西汉时有所增强。因此可以说讽谕讥刺是赋的一个经久的传统,唐赋的这一主题正继承了这一传统。不过可以明显看到,唐赋的讽谕讥刺之意至中晚唐后总体来说显得更为普遍强烈,这是与其前赋作的区别之处。 这一现象原因何在?我们以为原因固多,以下

6、两点是可以考虑的: 其一,中唐以降,文士们倡扬儒家道统,文学上复古之风骤起,儒家的“上以风化下,下以风刺上,主文而谲谏”之类的诗教说较前张扬,以此士人的以文讽谕讥讽观念进一步自觉与强化,故白居易、孟郊、韩愈、柳宗元、刘禹锡、杜牧等一大批作家以诗以文干预现实,揭露时弊。在这一风气下,诗赋的讽谕作用再一次焕起而光大,如皮日休自觉地在赋中注入讽谕讥刺之意,罗隐、陆龟蒙的包括赋在内的文学作品多有讥时讽世之作。 其二,赋的讽谕讥刺之意在中晚唐的强化,又与中晚唐时社会与政治的一系列矛盾的深化加剧、社会状况的恶化、文士们每况愈下的处境等时代背景密切相关。文士们的处境又引起他们焦虑、不平、愤慨与失望的心理。处于这一局势下,文士们难有汉赋作者们对宫殿园林的盛美之颂,而多蒿目时艰、心怀讥刺之情了。如此则可理解即使同为宫殿赋,杜牧的阿房宫赋、孙樵的大明宫赋,其讽谕讥刺的主旨作意就与西汉扬雄甘泉赋、东汉班固两都赋的曲终奏雅(指文章到结尾处才归到讽谏上)似的微讽大为不同。 (摘

1.研究拟南芥Q基因的功能,获得了该基因T-DNA突变体,该突变体和野生型相比,对重金属镉(Cd)胁迫抗性明显增加。土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T?DNA整合到植物染色体DNA上,诱发植物形成肿瘤。T-DNA中含有植物生长素合成酶基因和细胞分裂紫合成酶基因,它们的表达与否能影响相应植物激素的含量,进而调节肿溜组织生长和分化。下列有关叙述错误的是A.Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上的变异属于基因重组B.该基因有可能编码根细胞膜上的Cd^2·吸收转运载体蛋白质C.可利用T-DNA的特性将目的基因整合到受体细胞染色体DNA中D.可检测拟南芥肿瘤组织的生长和分化情况初步判断T-DNA是否转移

1、2022-2023学年湖北省武汉市部分省重点高中高二(下)期末语文试卷一、现代文阅读(本大题共9小题,共35.0分)阅读下面的文字,完成各题。 材料一: 赋这种文体,原是中国韵文的一种特殊体裁。它兼具诗歌和散文的性质,富有文采、音节之美。文心雕龙诠赋篇认为它的渊源是“受命于诗人,拓宇于楚辞”,并引刘向别录说:“不歌而诵谓之赋。”可见它是由诗中分化出来的,虽然不能入乐,但却宜于讽诵,在音节与修辞上显示其特征。由汉、魏、六朝而唐,经过辞赋(古赋)、骈赋、律赋几个不同历史阶段的发展,到了宋代,又由于新古文运动的影响,欧阳修等古文家试用单笔散体来写赋,在体制上突破了骈赋、律赋的许多限制,风格更接近于散

2、体之文,因而产生了文赋。自宋、元历明、清,文赋逐渐发展成为赋体中最富于艺术情趣的样式。 北宋前期的文人作赋虽然能兼众体,但由于前代及本朝都以诗赋取士,律赋是规定的应试科目,所以仍然最为流行。其特点是对仗工整,音律谐协,韵脚固定。因为多数是为文造情的应试之作,在思想和艺术两方面都没有什么成就。所以欧阳修在诗文革新运动中别开生面,对赋体也进行了创新。 从欧阳修的文集中可以了解到,这位古文家曾写过各体的赋,而突破陈规创为文赋,已在他的晚年。嘉祐四年( 1059年),他获准卸去开封府尹的职务,住在汴京的城南。这时他已五十三岁,体弱多病,目昏手抖,在一个秋日的晚上,因感平生知交风流云散,便写了一首长诗夜

3、闻风声有感,奉呈原父舍人、圣俞直讲,而意犹未尽,便再次扶臂捉笔,运用他纯熟的古文手法写了著名的秋声赋。 这篇赋所流露的低沉情绪,是作者在庆历新政失败后长期苦闷心情的反映。他从多方面描绘了秋夜的物态,以巧妙的比喻把不可捉摸的秋声写得生动具体。一方面他仍然吸收传统辞赋的铺张手法,另一方面却大胆地打破了传统的骈赋、律赋的格律与模式,完全出之以散文。这一尝试具有里程碑的意义,文赋的地位从此确立,苏轼的前后赤壁赋等便是接受秋声赋的直接影响而写出的。从此以后,历代都不乏文赋名作。 欧阳修开创文赋的新局面,并非出自个人的偶然触发,这在文学史上是有它的继承关系的。就体制而言,辞赋本来就是韵文、骈文和散文三者的

4、综合体,最早的篇章用韵固疏密无定,造句亦骈散不拘。到了中唐,韩愈、柳宗元发动古文运动,影响所及,使律赋的句法也发生了变化,如杜牧的阿房宫赋前半篇仍用律体,而后半篇却采用了散体:“嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦,秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也。”这种写法,可说是文赋的萌芽。发展到宋朝,在第二次古文运动的声浪中,骈赋和律赋都逐渐走向散文化。欧阳修本来就能做各体的赋,他在这样广泛的基础上,写出秋声赋和憎苍蝇赋等文赋,终于使之达到了成熟的阶段,这可以说是大势所趋。 (摘编自程千帆、吴新雷两宋文学史欧阳修与文赋的出现)材料二: 唐代的赋中,寓意讽谕讥刺的作品相当多,且自唐初就有。

5、如果回顾从初盛唐到中唐再到晚唐这一类主题的赋作,可以见到其讽谕讥刺之意由隐微而显豁、由旁敲侧击到直接揭刺、由用词微婉到公开激切的发展演化轨迹。 唐赋之讽谕讥刺主题并非唐人创造,而是此前赋作传统的继承与光大。赋在汉代即有“抒下情而通讽谕”与“宣上德而尽忠孝”两种功用。讽谕的功用还可前推到屈原诸作家。不过汉赋的讽谕大多是有限的。当然东汉以后至南朝时,赋的讽谕讥刺力度与作用比西汉时有所增强。因此可以说讽谕讥刺是赋的一个经久的传统,唐赋的这一主题正继承了这一传统。不过可以明显看到,唐赋的讽谕讥刺之意至中晚唐后总体来说显得更为普遍强烈,这是与其前赋作的区别之处。 这一现象原因何在?我们以为原因固多,以下

6、两点是可以考虑的: 其一,中唐以降,文士们倡扬儒家道统,文学上复古之风骤起,儒家的“上以风化下,下以风刺上,主文而谲谏”之类的诗教说较前张扬,以此士人的以文讽谕讥讽观念进一步自觉与强化,故白居易、孟郊、韩愈、柳宗元、刘禹锡、杜牧等一大批作家以诗以文干预现实,揭露时弊。在这一风气下,诗赋的讽谕作用再一次焕起而光大,如皮日休自觉地在赋中注入讽谕讥刺之意,罗隐、陆龟蒙的包括赋在内的文学作品多有讥时讽世之作。 其二,赋的讽谕讥刺之意在中晚唐的强化,又与中晚唐时社会与政治的一系列矛盾的深化加剧、社会状况的恶化、文士们每况愈下的处境等时代背景密切相关。文士们的处境又引起他们焦虑、不平、愤慨与失望的心理。处于这一局势下,文士们难有汉赋作者们对宫殿园林的盛美之颂,而多蒿目时艰、心怀讥刺之情了。如此则可理解即使同为宫殿赋,杜牧的阿房宫赋、孙樵的大明宫赋,其讽谕讥刺的主旨作意就与西汉扬雄甘泉赋、东汉班固两都赋的曲终奏雅(指文章到结尾处才归到讽谏上)似的微讽大为不同。 (摘

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