高中语文2024届高考复习引语式材料作文练习（共7道附参考范文）

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1、高考语文引语式材料作文练习班级 考号 姓名 总分 1.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说：“想要走得快，就单独上路；想要走得远，就结伴而行。”这引发了你这样的感悟与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字，书写规范。高考语文引语式材料作文练习班级 考号 姓名 总分 2.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，年轻人学会了闭嘴和说话，懂得了礼尚往来就是成熟；也有人说，年轻人能够冷静、忍让和低调，且不轻言放弃就是成熟；还有人说，年轻人只有懂得为他人着想，接受不公平，明白。“吃亏是福”就是成熟以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：

2、选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文引语式材料作文练习班级 考号 姓名 总分 3.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：1946年，毛对刚从苏联学习回国的儿子毛岸英说：你在苏联长大，在苏联大学读书，读的是洋学堂。我们中国还有个学堂，就是劳动大学。过些时候，我给你找个校长，上劳动大学去。新中国成立后，毛又将在农村经过几年土地改革工作锻炼的毛岸英下放到北京第一机器总厂工作，体验工人的生活。材料二：在教育部发布的义务教育课程方案（2022年版）中，明确规定劳动将作为一门独立的课程出现在学生的课表中，每周不少于1课时。同时义务教

3、育劳动课程标准（2022年版）依据学生的学龄段，对劳动技能做了一定要求，比如56年级的学生应该学会用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作23道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等，参与从择菜、洗菜到烧菜、装盘的完整过程。材料三：今年5月，某省实验中学的推荐生面试考题中，首次出现了“劳动”的内容：千家万户的餐桌上，有一道家常菜西红柿炒鸡蛋，现在请同学们扎好围裙，为家人做一道美味可口、充满亲情的西红柿炒鸡蛋吧！（1）简要描述一下此道菜品的制作过程。（2）分析制作过程中可能涉及的化学物质（至少5种）和化学反应。读了上面的材料，你有怎样的联想、感悟和思考？请综合三则材料，联系实际，写一篇文章。要求：选

4、准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文引语式材料作文练习班级 考号 姓名 总分 4.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：花儿为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它不能承受的音节，因此琴弦断了。（泰戈尔）材料二：一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着。（米兰昆德拉）请你结合上面两则材料，写一篇文章，谈谈你的理解和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文引语式材料作文练习班级 考号 姓名 总分 5.阅读下面的材料，根据要求写作。人生的每一次经历都是一种成长，无论这种经历是美好的还是痛苦的。只有经历得足够多才能走向成熟，因为每一次经历都有独特的价值，都能让你从中得到启发，收获成长。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇记叙文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文引语式材料作文练习班级 考号 姓名 总分 6.阅读下面的材料，根据要求写作。唐代政治家郭子仪有言

5.在体细胞克降猴培育过程中,为调节相关基因的表达,提高胚胎的发育率和妊娠率,研究人员将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注人了重构胚,同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂(TSA)处理,具体培育流程如图所示。下列说法正确的是A.选择胎猴的体细胞进行核移植的理由是动物胚胎细胞分化程度高,表现全能性相对容易B.卵母细胞在去核环节实际操作中被去除的不是核膜包被的细胞核,而是纺锤体一染色体复合物C.使用Kdm4d的mRNA和TSA处理重构胚都不利于重构胚的分裂和发育D.为得到进传背景相同的克隆猴用于科研,可用机械方法将早期胚胎随机切割成2份或4份后再进行胚胎移植

1、高考语文引语式材料作文练习班级 考号 姓名 总分 1.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说：“想要走得快，就单独上路；想要走得远，就结伴而行。”这引发了你这样的感悟与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字，书写规范。高考语文引语式材料作文练习班级 考号 姓名 总分 2.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，年轻人学会了闭嘴和说话，懂得了礼尚往来就是成熟；也有人说，年轻人能够冷静、忍让和低调，且不轻言放弃就是成熟；还有人说，年轻人只有懂得为他人着想，接受不公平，明白。“吃亏是福”就是成熟以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：

2、选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文引语式材料作文练习班级 考号 姓名 总分 3.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：1946年，毛对刚从苏联学习回国的儿子毛岸英说：你在苏联长大，在苏联大学读书，读的是洋学堂。我们中国还有个学堂，就是劳动大学。过些时候，我给你找个校长，上劳动大学去。新中国成立后，毛又将在农村经过几年土地改革工作锻炼的毛岸英下放到北京第一机器总厂工作，体验工人的生活。材料二：在教育部发布的义务教育课程方案（2022年版）中，明确规定劳动将作为一门独立的课程出现在学生的课表中，每周不少于1课时。同时义务教

3、育劳动课程标准（2022年版）依据学生的学龄段，对劳动技能做了一定要求，比如56年级的学生应该学会用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作23道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等，参与从择菜、洗菜到烧菜、装盘的完整过程。材料三：今年5月，某省实验中学的推荐生面试考题中，首次出现了“劳动”的内容：千家万户的餐桌上，有一道家常菜西红柿炒鸡蛋，现在请同学们扎好围裙，为家人做一道美味可口、充满亲情的西红柿炒鸡蛋吧！（1）简要描述一下此道菜品的制作过程。（2）分析制作过程中可能涉及的化学物质（至少5种）和化学反应。读了上面的材料，你有怎样的联想、感悟和思考？请综合三则材料，联系实际，写一篇文章。要求：选

4、准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文引语式材料作文练习班级 考号 姓名 总分 4.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：花儿为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它不能承受的音节，因此琴弦断了。（泰戈尔）材料二：一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着。（米兰昆德拉）请你结合上面两则材料，写一篇文章，谈谈你的理解和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文引语式材料作文练习班级 考号 姓名 总分 5.阅读下面的材料，根据要求写作。人生的每一次经历都是一种成长，无论这种经历是美好的还是痛苦的。只有经历得足够多才能走向成熟，因为每一次经历都有独特的价值，都能让你从中得到启发，收获成长。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇记叙文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文引语式材料作文练习班级 考号 姓名 总分 6.阅读下面的材料，根据要求写作。唐代政治家郭子仪有言