山西省太原市2022-2023学年高一下学期期中语文试题
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1、20222023学年第二学期高一年级期中质量监测语文试卷说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间120分钟,满分100分。一、现代文阅读(一)现代文阅读I阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:礼是社会公认合式的行为规范。维持礼这种规范的是传统。传统是社会所累积的经验。人们有学习的能力,上一代所试验出来有效的结果,可以教给下一代。这样一代一代地累积出一套帮助人们生活的方法。从每个人说,在他出生之前,已经有人替他准备下怎样去应付人生道路上所可能发生的问题了。他只要“学而时习之”就可以享受满足需要的愉快了。礼并不是靠一个外在的权力来推行的,在教化中让人心生敬畏之感,使人服膺;人服礼是主动的。礼是可以为人所好
2、的,所谓“富于好礼”。这显然是和法律不同了,甚至不同于普通所谓道德。法律是从外限制人的,不守法所得到的罚是由特定的权力所加之于个人的。人可以逃避法网,逃得脱还可以自己骄傲、得意。道德是社会舆论所维持的,做了不道德的事,见不得人,那是不好;受人唾弃,是耻。礼则有甚于道德:如果失礼,不但不好,而且不对、不合、不成。这是个人习惯所维持的。礼是合式的路子,是经教化过程而成为主动性的服牌于传统的习惯。所谓礼治就是对传统规则的服膺。生活各方面,人和人的关系,都有着一定的规则。行为者对于这些规则从小就熟习,不问理由而认为是当然的。长期的教育已把外在的规则化成了内在的习惯。维持礼俗的力量不在身外的权力,而是在
3、身内的良心,所以这种秩序注重修身,注重克己。理想的礼治是每个人都自动地守规矩,不必有外在的监督。(摘编自费孝通乡土中国)材料二:法治作为一种对抗性秩序存在不足:首先,这种秩序存在治理盲区。人与人之间的多数纠纷往往很微小,但小纠纷容易通过量变到质变最终变成大纠纷,法律对这些纠纷发展往往难以预防。其次,单纯依赖法律来实现的正义是一种高成本正义。对抗性秩序重争不重让,可能会加大社会治理成本。再次,单纯的法治秩序具有励讼的倾向。由于缺乏司法途径之外的其他纠纷解决途径,比其他途径成本更高,间接产生了对诉讼的鼓励。过去我们认为礼教对现代文明发展有阻碍作用,但如果重新审视传统礼教文化的精神,就可以发现通过创
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.季成子食采/千钟什九居外/一居中/是以东得卜子夏/田子方/段干木/彼其所举/人主之师也/子之所举/人臣之才也B.季成子食采千钟/什九居外/一居中/是以东得卜子夏/田子方段干木/彼其所举/人主之师也/子之所举/人臣之才也C.季成子食采/千钟什九居外/一居中/是以东得卜子夏/田子方段干木彼其所/举人主之师也/子之所/举人臣之才也D.香成子食采千钟/什九居外/一居中/是以东得卜子夏/田子方段干木/被其所/举人主之师也/子之所/举人臣之才也
1、20222023学年第二学期高一年级期中质量监测语文试卷说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间120分钟,满分100分。一、现代文阅读(一)现代文阅读I阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:礼是社会公认合式的行为规范。维持礼这种规范的是传统。传统是社会所累积的经验。人们有学习的能力,上一代所试验出来有效的结果,可以教给下一代。这样一代一代地累积出一套帮助人们生活的方法。从每个人说,在他出生之前,已经有人替他准备下怎样去应付人生道路上所可能发生的问题了。他只要“学而时习之”就可以享受满足需要的愉快了。礼并不是靠一个外在的权力来推行的,在教化中让人心生敬畏之感,使人服膺;人服礼是主动的。礼是可以为人所好
2、的,所谓“富于好礼”。这显然是和法律不同了,甚至不同于普通所谓道德。法律是从外限制人的,不守法所得到的罚是由特定的权力所加之于个人的。人可以逃避法网,逃得脱还可以自己骄傲、得意。道德是社会舆论所维持的,做了不道德的事,见不得人,那是不好;受人唾弃,是耻。礼则有甚于道德:如果失礼,不但不好,而且不对、不合、不成。这是个人习惯所维持的。礼是合式的路子,是经教化过程而成为主动性的服牌于传统的习惯。所谓礼治就是对传统规则的服膺。生活各方面,人和人的关系,都有着一定的规则。行为者对于这些规则从小就熟习,不问理由而认为是当然的。长期的教育已把外在的规则化成了内在的习惯。维持礼俗的力量不在身外的权力,而是在
3、身内的良心,所以这种秩序注重修身,注重克己。理想的礼治是每个人都自动地守规矩,不必有外在的监督。(摘编自费孝通乡土中国)材料二:法治作为一种对抗性秩序存在不足:首先,这种秩序存在治理盲区。人与人之间的多数纠纷往往很微小,但小纠纷容易通过量变到质变最终变成大纠纷,法律对这些纠纷发展往往难以预防。其次,单纯依赖法律来实现的正义是一种高成本正义。对抗性秩序重争不重让,可能会加大社会治理成本。再次,单纯的法治秩序具有励讼的倾向。由于缺乏司法途径之外的其他纠纷解决途径,比其他途径成本更高,间接产生了对诉讼的鼓励。过去我们认为礼教对现代文明发展有阻碍作用,但如果重新审视传统礼教文化的精神,就可以发现通过创
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