福建省厦门第一中学2022-2023学年高二下学期6月月考化学试题答案

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12.B解析:旱灾时,王安石是自己引退,并非被罢免官职。

13.答案:(1)不久王安石担任直集贤院,因母亲去世离任,一直到英宗朝结束,朝廷多次征召他,他都不肯就职。(“母忧”“起”,省略句,各1分,句意1分)(2)最终导致众多奸邪小人相继为虐(继续做暴虐的事情),贻害社会(毒害流传天下),到了崇宁宣和年间,祸乱达到了极点。(“卒”“嗣”“流毒”,各1分,句意1分)

14.答案:①朱熹肯定王安石的文章、品行、才干,而否定他在变法中迫不及待地将财物货利、征战作为国家首要事务以及用人不当造成恶果的做法。②梁启超高度赞美王安石,认为他是盖世英杰。③我赞同朱熹的观点,客观公正,因为王安石变法多用自己门生,用人不当,导致变法失败。或:我赞同梁启超的观点,王安石心存经国济世之志,不畏人言,勇于变法,是著名的改革家。(每条要点分,第三条只要意思对即可,酌情赋分。)

16.(13分)(1)重视考生的言辞表达、书写精美和法律知识,有利于提升官员素质,提高官员水平,推动社会文化发展等。(4分)以身、言、书取官具有不公正性,限制了一些真才实学者;“判”注重形式忽视实用;不能全面考查人才。(3分)(2)示例:品德考查:有利于构建和谐社会关系,优化社会风气,稳定社会秩序等。(3分)时政考查:有利于官员了解时局,增长知识,开阔视野等。(3分)专业知识与技能考查:有利于官员重视实用性知识和技能,指导社会生产生活,提高能力等。(3分)(任意答出2个方面即可得6分,其它言之有理也可酌情给分)

18.(12分)图甲:1954-1958年。依据:过渡时期总路线指导,“一化三改造”开展,1954-1956年经济较快发展;1958年“大跃进”运动开始,工农业产量提高。(4分)图乙:1959-1963年。依据:“大跃进”和人民公社化运动中的“左”倾错误和自然灾害严重破坏了50年代末60年代初的经济发展;60年代初,国家提出“八字方针”,对经济进行调整,推动经济逐步恢复。(4分)图丙:2001-2005年。依据:改革开放的深化、社会主义市场经济体制的建立、加入WTO积极融人全球化等因素保证了我国经济快速、稳定发展。(4分)

23.〖材料解读】这是一道限定性材料作文题。材料选取中国抗疫行动中最具代表性的场景和特定的视角提出写作任务,引导考生结合自己参与全民抗疫的切身体验,深入思考中国青年的历史使命、责任担当、价值选择。材料共有三段。第一段点明写作背景:面对突发的新冠肺炎,国家和全国人民紧急行动。第二段的中心句“防疫拉开了人们的距离和第三段的中心句“抗疫密切了人们的联系”分别谈及“距离”和“联系”。材料在给出基本观点的同时,列举了“距离”和“联系”的具体体现,阐释了“联系”的重要意义。考生在写作时需要结合这一特定背景,脱离的情境便会偏题或跑题。考生可以选择自己“最拿手”的文体进行写作,或叙述,或议论。考生还可以根据自己积累的有关“”的素材进行写作,既可从国家、民族、英雄人物等大处着手,也可从家人、朋友、师生等身边人物着手。在表达对¨中的距离与联系”的认识与思考时,可以谈面对,隔离病毒不隔离爱,爱让彼此的心联系在一起,这里的“爱”既可以是亲情、友情之爱,也可以是集体、家国之爱:也可以谈隔离期间,人们更善于体察生活,收获感动,这份来自他人与自我的感动,让人与人的心贴得更近,人与人之间的联系更紧密……总之,要围绕“距离”来谈对于“抗疫密切了人们的联系”的思考。【正确立意】①隔离病毒,隔离不断爱;②身被隔离,心向一处;③心存大爱,风月同天;④青山一道同云雨,明月何曾是两乡;等等【偏题立意】①距离与联系(脱离“”的背景);②人性本善,要理解和包容(片面理解材料)。参考素材】(1)-对95后的小情侣,他们的爱情在新冠肺炎中感动了无数人。女孩是一名护士,主动申请到抗疫一线,男朋友去看望她的时候,两人只能隔着玻璃门打电话。明明近在咫尺,却不能相拥,只能隔着冰冷的玻璃∫说几勹简短的话。他们原本打算在2020年登记结婚,计划却被打乱了。就算病毒肆虐,就算拉开了彼此之间的距离,但是他们之间的爱不会褪色,心与心紧密相连。黑夜过去,将会迎来新的白昼。(2)世间最美好的事,莫过于想念的时候可以见。在这个特殊的春天垦,新冠肺炎却让太多人无法相聚。对铁路人来说,隔屏相望遥寄相思是另外一种生活。某车站值班员胡会福的女儿胡雨欣是一名护士。面对突如其来的,她主动放弃了返纟陪伴母蚋计划,-真坚守岗笠每天用徼信与父母沟通,向饱们报严安。胡会福一方丽坚守岗位,在车站承担更多的消毒、温等防疫工作;-方面要承受女之苦,还要忍着担心和焦虑,款励女儿尽职尽责干好工作,好防拉。每天的视頻连线,成了他工作之余和老伴儿的最大期盼【佳作展台】隔离病毒,不隔离爱2020年春节期间突发的新冠肺炎,使我们意识到了病毒的可怕,我们自觉戴上了口罩,主动与他人保持一定的距离……病毒大肆传播,多少人手持返乡的车票无奈叹息或默默流泪只能拿起电话打給家人:“妈妈,今年我不能回家过年了。”多少人居家隔离·取消访友和聚会的计划……拉开了人们的距离。(紧扣¨”的情境隔离和保持距离是保障自我和他人生命健康的前提,也是抗击的必然要求。然而,仅仅拉开的是空间上的距离,并不能拉开人们心理上的距离。面对面的沟通交流少了,但人与人之间的爱与联系却从来没有缺席。(扣住材料屮¨中的距离与联系”,提出中心论点)无情,我们用科技传达爱。(分论点一)虽然居家隔离,但很多人通过手机短信、微信等,将自已对亲友的牵挂传递给对方:遇到头疼脑热,有在线医生贴心耐心地进行指导,有无数网友分享自己的经验;学生不能到学校上课,学校开设网上课堂,让在家的孩子也能接受老师的在线辅导,而各种在线学习平台,也开设免费的学习课程,共享教学资居家隔离,并不意味着我们完全生活在自己的小圈子里,而正是在居家隔离期间,我们愈发认识到科技的力量和温度,愈发认识到亲友间的关爱是多么温暖而可贵,也愈发认识到一些陌生人不是亲人却胜似亲人,是他们让我们感受到他人的善意、社会大家庭的温暖……(从个人角度论证“隔离病毒,不隔离爱”)无情,社会用善意传达爱。(分论点二)不管是社区志愿者义务为社区居民买莱、买药、倒垃圾,还是好心人免费为陌生人捐赠口罩、药品等;不管是钟南山在耄耋之年不顾自身安危奔赴抗疫一线,还是朴实的菜农冒着寒风驱车几十里免费为医务工作者送菜……这些人用实际行动诠释了什么是互帮互助,什么是大爱无疆,什么是中国最可爱、最可敬的人。这些举动传递着治愈人心的力量,让温暖和善意留在更多人的心里,汇成一股暖流,滋润更多的心灵。(从社会角度论证“隔离病毒,不隔离爱”)无情,国家用互助传达爱。(分论点三)《礼记·礼运》曰:¨大道之行也,天下为公。”期间,来自国外的毎一次帮助和网友们的在线加油”,都让中国人在这个格外难熬的冬天感受到了温暖。当然,“投我以木祧,报辶以琼瑶”,当在全球肆虐时,中国政府、中国人民涌泉相报,第一时间给很多国家送去抗疫物资,派去医疗专家……每个国家都应肩负起人道主义的担当,让全世界人民的心紧紧联系在一起。(从国家角度论证“隔离病毒,不隔离爱”)无情人有情。对于心中有爱的人来说,遥远的距离永远阻挡不住心中喷涌而出的爱。身被隔离,但我们感受到了更多的善与爱,人与人之间的联系也更为紧密。在大难面前,爱与温暖从来不会缺席!(重申论点,照应标题)名师点评】文章紧扣作文村料中“中的距离与联系”这一主题行文,标题即中心论点。文章先指出只是拉开了人们之闰的空间距离,然后提出“隔离病毒,不隔离爱”的观点,主体论证部分用三个分论点具体阐述,列举大量的事例,论证充分有力,最后重申论点,照应标题和开头。文章结构清晰严谨,首尾阓合,语言富有文采,頗具感染力。

19.参考答案(1)冬春季节,河湖水位低滩地裸露,沙源丰富;沙山以北湖泊谷地走向与盛行风向基本一致,狭管效应显著,风力增强;强盛的东北风将滩地沙尘搬运到沙山,受沙山和植物阻挡,风速降低,沙尘沉降,年复一年,沙山逐年“长高”。(2)上游水库汛后蓄水造成中下游径流减少、清水下泄冲刷河道,长江中下游低水位时间提前且水位较低,导致鄱阳湖出湖水量增加枯水期出现时间提前枯水期延长、水位降低,湖滩裸露时间长、面积大,沙源增加,加之当地盛行东北风的影响,致使沙山面积扩大。(3)将沙地治理放在首位,适度发展经济作物种植和旅游业,提高当地人的收入和治沙积极性。(将沙地治理与经济发展相结合,以旅游养治沙、以治沙招旅游的生态经济模式,将自然景观旅游与生态建设相结合。)说明分析:(1)该题一是要分析“沙源”,二是要分析“沙粒的搬运”,三是要分析“沙粒为何沉积导致沙山长高。首先,注意题干信息“冬半年”,并且要留意图中风频图(盛行东北风)及多宝沙山的位置。所以冬春季节,河湖水位低,滩地裸露沙源丰富(沙源),而沙山以北湖泊谷地走向与盛行风向基本一致,狭管效应显著,风力强劲,强盛的东北风将滩地沙尘搬运到沙山(沙粒的搬运及地形加大风力,从而更有利于搬运),受沙山和植物阻挡,风速降低,沙尘沉降(沙粒的沉积),所以沙山逐年“长高”。(2)题干屮“受长江上游干支流水库汛后蓄水影响”,说明长江上游干支流水库蓄水则下游水位下降,所以长江中下游低水位时间提前且水位较低,导致鄱阳湖补给长江增多,出湖水量增加,所以鄱阳湖枯水期岀现时间提前,枯水期延长,且水位降低,进而导致湖滩裸露时间长,面积大,沙源增加。沙源的增加,加之当地盛行东北风的影响,致使沙山面积扩大。(3)题干并未要求支持哪种观点,只是要求为实现区域可持续发展,提出自己的合理建议即可,所以理由恰当即可。如在治沙的同时,适度发展经济作物种植和旅游业,将白然景观旅游与生态建设相结合,从而提高当地居民的收入,也提高了当地人治沙的积极性,促进区域可持续发展。