2024安徽A10联盟高三上学期8月底开学摸底考数学答案

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20.评分参考:分值等级要求观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣主题,综合展开论述,或就某点深人分析;知识运用准确、貼切;逻辑严密,条理清晰观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住主题展开论述,或能就某点分析知识运用比较准确、贴切;逻辑性较强,有条理观点不明确;论述不能集中指向主题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏1-3逻辑,条理性差0应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答答案示例:全球性威胁和挑战需要强有力的全球性应对。面对新冠肺炎,各国要践行人民至上、生命至上理念,加强团结、同舟共济;树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推动后世界经济“绿色复苏”;坚持走多边主义道路,倡导开放包容的发展理念,坚定不移构建开放型世界经济;坚定捍卫联合国宪章宗旨和原则,维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序,建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系;秉持共商共建共享的全球治理观,推动构建人类命运共同体,共建持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界!

3B解析:由四一mg可知M=E,又由pM可得:PkA=4:5,故B正确3xR

11.ACD【解析】04cm过程中,竖直向上的拉力F使A、B系统一直做匀加速运动,则物体A、B组成的系统速度一直增大,故A项正确;物体B运动到4cm处时,恰好分开,物体A、B有共同的向上的加速度,弹簧有向上的弹力,所以弹簧处于压缩状态,故B项错误;刚开始物体处于静止状态,重力和弹力二力平衡,有2”g=kx。初始状态拉力F1=20N,弹簧弹力和两物体重力平衡,合力等于拉力,根据牛顿第二定律有F1+kx-2mg=2ma,物体B与物体A分离后,拉力F2=50N,根据牛顿第二定律有F2mg=ma,物体A与物体B分离时物体A的加速度为a,则根据牛顿第二定律有k(x-4)-mg=ma,代入数据解得N/cm,故C、D项正确。

累,A不符合题意。政府部门不对国企的日常经营进行管理,实现多种所有制资本优势互5.C根据“优化完善开放政策和相关制度安排”“五个便利”等信息,可以选出②③港区不能制定公正合理的多边贸易规则,①错误;规避国际贸易摩擦的说法错误,维护国家经济安全与题意无关,④当排除6C(行使选举权和被选举权是公民参与管理国家的基础和标志错误鼓励广大人带以备种方式为“十四五”规划建言献策,充分吸收社会期盼、群合智管泛、最真实、最管用的:有和千科

13.解析:本题要求结合材料分析当前形势下扩大就业的措施。细读材料,“大学生就业形势较为严峻”“抓好重点群体就业工作”就要着重扶持大学生等群体的创新创业带动就业;“我国经济长期向好的基本面没有改变”则保持经济的平稳健康发展是首要的根本描施;“让劳动者实现体面劳动、全面发展”就要引导劳动者的观念转变和素技能提高;“稳定就业总量,改善就业结构,提升就业质量”就要结合供给侧结枃改荜和发展经济内循环的需要点发展相关产业;这些都离不升就业优先战略和必要的法律法规的支持。材料与理论相结合作答即可,但要注层次从宏观到微观的合理排序。参考答案:①保持经济平稳健康发展。要充分利用当前我国经济长期向好的基本面没有改变的有利条件,深挖经济发展潜力,努力扩大就业;(3分)②深化供给侧改革,充分抓住发展经济内循环的契机。稳定就业总量,改善就业结构,提升就业质量;(3分)③实施就业优先战略。对重点就业群体的就业进行必要的财政、税收、金融等政策扶持和法律法规保障,维护劳动者的合法权益;(3分)④激励大众创业、万众创新。着重抓好大学生等重点就业群体的创新创业和创业带动就业的工作;(3分)⑤引导劳动者要转变就业观念、提高职业技能和素质。实现体面劳动、全面发展。(2分)“中纪香”“常风”等内容,但本题要求解答政府