贵州省铜仁市乌江学校2019-2020学年高一上学期第三单元政治试卷

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铜仁校乌江高中政治第三单元试卷 校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.十三届全国人大一次会议通过的《政府工作报告》指出,“在财力紧张情况下,持续加大民生投入,提高保障和改善民生水平。”下列可直接改善民生的财政举措是（ ） ①全面实施企业“营业税改增值税”的结构性减税政策 ②设立国家专项基金,引导社会资本投向公共服务领域 ③严格控制公务接待、公务用车、因公出国等经费开支 ④整合居民基本医保制度,提高居民医保财政补助标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,下列说法正确的是（ ） ①企业里工人的工资收入属于按劳分配所得 ②公有制经济中职工的收入属于按劳分配所得 ③工程师提供新技术获得的收入属于按生产要素分配所得 ④农民转让土地承包经营权获得的收入属于按生产要素分配所得 ①②??? B.①④??? C.②③??? D.③④ 3.[来自e网通极速客户端]

"高中历史高一历史学习 【答案】D是有技巧的，在掌握了每单元重要知识点后就可以很好的学习高一历史为以后高考文科复习打下良好的基础。下面是高一历史必修二重要知识点。古代中国的农业经济古代中国农业主要耕作方式的变革1、原始农业的产生：“刀耕火种&rdqu"如何写好高中语文议论文如何写好高中语文议论文，写好议论文七点要素！以下是一对一家教班老师整理出，高中语文写好议论文七点要素！o;、“火耕”2、距今七八千年前：中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代3、春秋战国时期：铁犁牛耕，中国古代农业的传统耕作方式形成。汉代牛耕逐渐普及全国。东汉时出现了一牛挽犁代替耦犁，这种耕作方式便于牛耕普及。2了解古代中国的农业经济的基本特点以小农户个体经营为主的农业经营方式，是古代中国农业经济的基本特点。3、古代水利建设概况1、夏商周：农田水利有较大发展。2、春秋战国：战国时秦国蜀郡守李冰修的都江堰，水工郑国在秦国修的郑国渠。都江堰3、秦：灵渠4、两汉：西汉汉武帝亲到黄河工地命文武百官背土，东汉王景治黄河才基本解除了黄河水患。5、隋炀帝：开通了大运河，是世界上最早、最长的运河。6、唐朝：设专职官员高二寒假时，高中语文学习已经过半，同学们已经可以开始总结规律，形成对高考语文的整体认知。本学期的复习规划，可以以总结命题规律和解题方法为主。本文将从模块化的角度出发，对高考试卷中几大试题板块分别作出相应的学习方法建议。同学们可以根据个人优劣势分布有针对性地选取能够补充自己弱项的学习方法。一，基础知识板块总体来说，在经历了一年多高中语文训练后，同学们已经熟悉了高中基础知识题的题型设置，在此基础上，可以开始自行总结归纳一般的命题规律和答题技巧。比如字音字形题中的常考字词、成语题中最为常见的几种错误模式、病句辨析题中的常见病句格式等，都可以由感性认识向理性认识转化，提炼为一般的解题思路。比如""齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜""这个句子，其中""趋之若鹜""一词从字面意思上是可以读通的，其使用不当处在于词语的感情色彩多为贬义，与语境不合。这就提醒同学们在做这一类题型时不能仅仅关注句意是否通顺，而需要意识到成语题型的另一个重要模式：感情色彩不当。与此同时，在文学常识题方面，请同学们根据已学过的课本做好归纳，保证课内知识点不要有所遗漏。只要在平时随时进行巩固积累工作，不留知识漏洞，这一部分不需要在高三复习备战时花费太大精力即可完成。二、文言文经过一定量的文言文阅读，在高二寒假，可以回过头来做好一件事：总结文言常见虚词及其用法。虚词是每年高考时文言文版块的难点题目，失分率较高，同学们可以以课内文言文篇目为纲，以考纲所列18个虚词为重点进行积累，收集各篇文章中的例句进行归类分析。虚词的意义和用法以词性为纲，可以分为副词、介词、助词、连词等主要门类。同学们在总结例句时一定要注意先定词性再定含义，通过句中实词来推测虚词词性，可以解决绝大多数虚词题目。同时，高二寒假还可以完成一项工作：练习阅读延伸题的写作。作为高考中所占分数很高（10分）的单一题目，阅读延伸200字间的各种变化不亚于一篇作文，需要同学们仔细揣摩演练如何安排内容。毕竟在2010年高考真题中，古诗文部分的阅读题就出现在文言文文段后，因此需要同学们加以重视。三、诗词鉴赏到高二寒假时，对于古典诗歌的命题套路同学们已经有所掌握，此时的重点在于积累答题时所需的词汇和术语。对于手法赏析题来说，同学们需要掌握以下几个重点：诗歌中常用的艺术手法、炼字的主要效果及具体词语的含义和作用。特别是炼字题，在练习解答这类题目时，需要将题目中要求讨论的一个或几个词翻译转化为现代汉语再行讨论表达效果，此时的套路往往类似于现代文阅读中的散文重点词句赏析，答题格式可以套用。对于风格评价题，要求同学们以文学史的高度适当积累用以评价诗人诗风的专门术语，例如杜甫的沉郁顿挫、李白的清新飘逸、苏轼的豪迈雄奇等。利用寒假较为充裕的时间，同学们可以阅读一些古代诗人的作品选集，例如最基本的唐诗三百首、宋词三百首，乃至人民文学出版社""大学生必读""书目中的李白、杜甫、李商隐、苏轼、辛弃疾等人的作品选集，不但可以读到对于诗词作品的评价，更有大量典故和炼字注释，可以提升同学们阅读古典诗词的能力，对于原本阅读量不足的同学很有帮助。四，现代文阅读进入高二阶段，现代文阅读将主要以散文为主，贴近高考要求。此时希望同学们重点做好两件事：第一，多读""文化散文""，提升对人生和哲理类话题的领悟；第二，在分题型的基础上总结答题规律，由于已经在一年多的时间里阅读了一定数量的散文篇目，关键词语、重要句子文段作用、主旨分析、手法赏析等题型的规律和答题套路均可开始总结。此外，现代文阅读中同样设计有阅读延伸题，其重点在于同学对生活的感悟和对某些具体问题的看法，此时需要同学们有针对性地做一些模拟题演练答题格式。五，作文在高二阶段，议论文这一问题基本已经联系过多次，那么，任务的重点在于如何提升文章的分类等级，此时有两个方向可以努力：在立意和材料选择方面，希望同学们有意识地阅读一些周刊类杂志，如《三联生活周刊》、《vista看天下》、《博客天下》、《南都周刊》等。一方面，可以从这些杂志中关注时事热点，积累作文材料，另一方面，杂志中有大量专栏作家的时评类杂文，其中对时事热点的评价观点和思考问题的角度也是同学们可以去思考和模仿的内容。在文笔方面，同学们可以针对性地看一些高考优秀作文，重点摘录其中的""高级""词汇，这些词汇可以是较少使用的书面语、文学性较强的词汇等，例如""罅隙""之于""缝隙""，""凝睇""之于""注视"管理水利事业，各地兴修了不少水利工程，还创制了的灌溉工具"