苏教版高中化学必修1专题一第一单元人类对原子结构的认识单元测试卷

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苏教版化必修一专题一 第一单元人类对原子结构的认识单元测试卷 一、单选题（本大题共19小题,共38分） 下列说法正确的是（　　） A. 甘氨酸（H2NCH2COOH）和硝基丙烷（CH3CH2CH2NO2）互为同分异构体B. 甲醇和乙二醇均含有羟基,互为同系物C. 金刚石、石墨、C60互为同素异形体,金刚石转化为石墨是化变化D. ?12C、?14C互为同位素,它们的质量数、中子数、电子数均不同 下列叙述中正确的是（　　） A. 混合物中元素一定呈化合态B. 由一种元素组成的物质一定是单质C. 质子数,电子数都相同的粒子一定是同一种粒子D. 由同种分子组成的物质一定是纯净物 下列化用语正确的是（　　） A. 中子数为20的氯原子:?2017ClB. 的电离方程式:H2SO4=H22 SO42?C. 漂白粉的有效成分:CaCl2D. 铝离子结构示意图: 以下微粒互为同位素是（　　） A. 金刚石和石墨B. ??13H2和??21H2C. H216O和H218OD. ??612C和??613[来自e网通极速客户端]

"高二政治生活与哲学高二政治哲学该如何学高二政治哲学试题 高二政治《生活与哲学》是高二政治哲学重要知识点，高二生在政治期末考试如何进行高效率复习呢，就是要回归课本，抓住章节单元核心考点，一对一家教老师整理了高中政治单元复习中哲学物质概念考点的汇总，高二政治哲学知识点希望同学们能在自习时间快速掌握。第四课探究世界的本质考点一哲学的物质概念㈠物质⒈含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。⒉理解：不依赖于人的意识，是指无论人们是否感受到或是否承认它的存在，它都客观的存在着，不以人的意志为转移；能为人的意识所反映是指物质具有可知性，能被人们所反映和认识；客观实在性是物质的唯一特性。㈡自然界的物质性自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。■自然界的客观性原理：自然界是客观的，它的存在和发展不以人的意志为转移。要求人们正确处理人与自然的关系。承认自然界的客观性是人类有意识的处理好人与自然关系的基本前提。㈢人类社会的物质性⒈人类社会是物质世界长期发展的产物。劳动创造了人和人类社会。⒉人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素、生产方式。这三者都是客观的物质的要素。⒊人类社会的发展规律也是客观的。▲物质资料的生产方式：是生产力和生产关系的统一。它们都是客观的，人们既不能随意选择生产力，也不能随意选择生产关系。⑴生产力是客观的物质力量，生产力的实体要素劳动者、劳动资料和劳动对象都是物质的；⑵生产关系是客观的经济关系，它包括生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系等，它们都是物质关系，具有物质性。■世界的物质统一性原理：自然界是物质的，人类社会是物质的，人的意识是社会的产物。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。要求我们一切从实际出发，理论联系实际、主观符合客观。◎关于世界的物质性，还有以下几种说法都是正确的：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的；世界是客观存在的物质世界。以上就是一对一家教老师整理的高中政治单元复习中哲学物质概念考点的汇总，希望WHENANairplane'senginesfail，itisnottheendoftheflight.Airplanesdon’tfalloutoftheskylikestones.Theyglideon，theenormousmulti-enginedpassengerjets，forthirty，forty-fiveminutes，onlytosmashthemselvesupwhentheyattemptalanding.Thepassengersdon’tnoticeathing.Flyingfeelsthesamewhethertheenginesareworkingorno ②角度——围绕“问题”，是从“是什么”、“为什么&r"t.It’squieter，butonlyslightly：thewinddrownsouttheenginesasitbuffetsthetailandwings.Atsomepoint，theearthorsealookdangerouslyclosethroughthewindow.Butperhapsthemovieison，andthestewardsandairhostesseshaveclosedtheshades.Maybetheveryquietnessoftheflightisappealingtothepassengers.Thatsummerwastheglidepathofourlove.Orrather，ofmyloveforHanna.Idon’tknowaboutherloveforme.Wekeptupourritualofreadingaloud，showering，makinglove，andthenlyingtogether.IreadherWarandPeacewithallofTolstoy’sdisquisitionsonhistory，greatmen，Russia，loveandmarriage；itmusthavelastedfortyorfiftyhours.Again，Hannabecameabsorbedintheunfoldingofthebook.Butitwasdifferentthistime；shewithheldherownopinions；shedidn’tmakeNatasha，Andrei，andPierrepartofherworld，asshehadLuiseandEmilia，butenteredtheirworldthewayonesetsoutonalonganddazzlingjourneyC.thereforeD.so，orentersacastlewhichoneisallowedtovisit，evenstayinuntilonefeelsathome，butwithouteverreallysheddingone’sinhibitions.AllthethingsIhadreadtoherbeforewerealreadyfamiliartome.WarandPeacewasnewforme，too.Wetookthelongjourneytogether.Wethoughtuppetnamesforeachother.ShebegannotjusttocallmeKid，butgavemeotherattributesanddiminutives，suchasFrogorToad，Puppy，Toy，andRose.IstucktoHanna，untilsheaskedme，Whichanimaldoyouseew"同学们能在自习时间快速掌握，提高期末考试成绩。