完形填空寒假小练-2020新高考寒假英语名校专列

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完形填空之寒假小练 完形填空题专项训练 1. 记叙文 记叙文主要是记人、叙事、写景、状物一类的文章，具体地说，它是借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的状态及其发展过程，用以表现作者的思想，抒发某种情感的文章形式。 近年来高考记叙文主要以叙事、记人为主，解答记叙文体的完形填空时，应着重把握以下几点：(1)抓住文章中心思想。中心思想是文章的灵魂和统帅，其他的写作要素都紧紧围绕这一中心进行。(2)明确叙述角度。记叙文通常有两大叙述角度：第一和第三人称。第一人称就是从＂自我参与＂的角度进行叙述；第三人称就是从＂旁观者＂的角度客观地记人、叙事、状物。(3)理清写作顺序。根据写作的需要作者往往采用顺叙、倒叙或插叙等方法。(4)明确写作要素。包括事件、人物、时间、地点、原因和结果等。 (5)洞悉写作目的。只有心中有了目的，在情节选择和细节描写上才会作出合理的安排。明晰了写作目的，就能抓住文章的主题。 2. 夹叙夹议文 该类题目的特点是：作者先叙述一个事件，然后提出自己的见解或揭示蕴含的哲理，或是作者边叙述边议论，揭示社会现象等。文章的显著

五、概括法概括是一种由个别到一般的认识方法。它的基本特点是从同类的个别对象中发现它们的共同性，由特定的、较小范围的认识扩展到更普遍性的，较大范围 的认识。从心理学的角度来说，概括有两种不同的形式：一种是高级形式的、科学的概括，这种概括的结果得到的往往是概念，这种概括称为概念概括;另一种是初级形式的、经验的概括，又叫相似特征的概括。相似特征概括是根据事物的外部特征对不同事物进行比较，舍弃它们不相同的特征，而对它们共同的特征加以概括，这是知觉表象阶段的概括，结果往往是感性的，是初级的。要转化为高级形式的概括，必须要在经验概括的基础上，对各种事物和现象作深入的分析、综合，从中抽象出事物和现象的本质属性，舍弃非本质的属性。(3)用陈述句的形式表达，不能用疑问句的形式写，如：这段话写了我军为什么要和日军在卢沟桥开战。 "