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河南省郑州市中牟县第一高级中学2020届高三上学期第七次周考化学试卷

高三试卷 2020-01-14 16:06:24 0
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模拟联考答案

化试题 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cu-64 Ag-108 第I卷(选择题 共45分) 一、(本题包括15小题,每小题3分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 《本草经集注》记载:“鸡屎矾(碱式硫酸铜或碱式碳酸铜)不入药用,惟堪镀作,以合熟铜;投苦酒(醋)中,涂铁皆作铜色,外虽铜色,内质不变”。下列说法错误的是( ) A.鸡屎矾中主要成分属于碱式 B.碱式碳酸铜不稳定,受热易分解 C.“涂铁皆作铜色”发生反应为置换反应 D.“内质不变”说明出现了钝化现象 2.用 NA 表示阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是( ) A.常温常压下 16 g O2 和 O3 混合气体含有NA 个氧原子 B.电解精炼铜时,若阴极得到电子数为 2 NA个,则阳极质量减少 64g C.1 mol 冰醋酸和 l mo1 乙醇经催化加热反应可生成 H2O 分子数为NA D.在 28 g 乙烯分子中,一定共平面的原子数目为 6 NA 3.下

X-NONE/*StyleDefini2、科技创新能促使企业调节生产规模,在供不应求时扩大规模从近几年的高考"高中语文高分锦囊 高中语文高分锦囊,高中语文必知十二大锦囊。高中辅导班老师对高中语文的学习方法和高中语文写作技巧进行总结,希望能够帮助大家。锦囊一:多音字识记技巧1.多音字要做到据义定音。多音字的意义不同,读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音,依照据义定音,音随义转的特点,将音义结合起来进行记忆。2.注意区分一般词语与专用词语。如巷在与采矿业有关的巷道中读hàng,而一般情况下读xiàng,如小巷、街谈巷议、万人空巷等。3.运用记少去多的方法。少是指使用范围较小、涉及词语少的读音,多则指使用范围广、涉及词语多的读音。考生只要记住涉及词语少的读音,就可以准确区分一些多音字了。如迫字有两个读音pò和pǎi,只有在迫击炮这个词中时,迫才读pǎi,其余的都读pò。因此考生只要记住迫在迫击炮中读pǎi,就知道了它在其余词语中的读音了。4.依据词性辨别读音。有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音。如处,读chǔ时多为动词,读chù时多为名词,所以,像处理、处罚、处世、处变不惊、处心积虑等词语中的处都读chǔ。5.要注意平时的积累。普通话的常用字中有许多多音多义字,主要是因为词性不同和词义不同而产生了异读。所以,考生最好准备一个本子,把平常遇到的多音多义字分类记录下来,并经常翻阅。锦囊二:形声字记忆绝招形声字中那些声旁相同、字形相近、读音或同或异的词是我们要特别注意的对象。比如剽悍、漂泊、虚无缥缈、飘忽不定一组词语中的加点字都读piāo,而悼念、泥淖、绰绰有余、掉以轻心一组词语中各加点字的读音分别为dào、nào、chuò、diào。对待形声字,一方面我们不妨以积极的态度看待认字认半边这一说法,认识到形声字声旁表音的特点并利用它来帮助我们识记字音,例如奖掖、阡陌、招徕、蓦然中加点字的读音就和它们的声旁完全一致;另一方面,我们又要克服认字认半边的惯性,因为许多声旁现在不能代表该字的读音了,例如孝悌、讣告、掣肘、对峙、炽热中加点字的读音没有一个和它们的声旁相同。针对这两种情况,我们要反复记忆,不断积累,同时要特别注意随时整理,经常复习。锦囊三:快速掌握形似字的技巧区别形似字的读音关键在于注意词语书写上的细微差别,千万不可一瞥而过,另外要结合注音的字所在的具体词语的语境从整体上进行把握。比如缜密、滇池、嗔怒、精卫填海、谨小慎微这五个词语中的缜、滇、嗔、填、慎,从词形上看区别不是很大,但是读音差别不小,分别读作zhěn、diān、chēn、tián、shèn。在复习课本相关知识或解读高考试题的时候,要有意识地对一些形似字进行联想积累,〖JP+2〗举一反三,可以采用整体比较的记忆方法,也可以自己结合一些具体的语境进行辩证记忆。锦囊四:音同异义字形题的解题技巧1.对读音相同或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解,做到了解形、音、义,才能准确辨别错别字。如一筹莫展中的筹意思为计策、办法,这个词的意思是一点计策也施展不出或一点办法也想"题来看,材料解析题的设问与作答主要有以下几种:一是层层发问、逐次诱导的递进式……即围绕一个中心,由表及里、由浅入深,层层推进。 ",满足消费者需求。tions*/
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