首页 > 试卷 > 教材同步 > 高三试卷

江苏省南大附中2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题

高三试卷 2020-02-17 16:02:09 0
江苏省南大附中2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题,扫描并关注下面的二维码,获取相关答案!
模拟联考答案

"\r\u0013 PAGE \\* MERGEFORMAT \u00141\u0015\r汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!\r南大附中2019届高一第一次月考数试卷\r一、选择题(共10小题;共40分)\r1.已知全集,,,那么等于( )\rA. \tB. \tC. \tD. \r2.已知,,且,则( )\rA. \tB. \tC. \tD. \r3.ac2>bc2

(1)解不等式2x2+(2-a)x-a>0;
(2)b为何值时,ax2+bx+3≥0的解集为R.
18.已知函数.
(1)求的值;
(2)画出函数的图象.
19.已知函数定义域为,函数的定义域为.
(1)求集合
(2)若,求实数的取值范围.
20.已知集合A=,B={x|x+m2≥1}.命题p:x∈A,命题q:x∈B,并且命题p是命题q的充分条件,求实数m的取值范围.


精品汇总:江苏省南大附中2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题(汇总版).doc:南大附中2019届高一第一次月考数学试卷
一、选择题(共10小题;共40分)
1.已知全集,,,那么等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【汇总】
【分析】
根据补集及交集的定义计算可得.
【详解】解:,,
故选:
【点睛】本题考查集合的交、补运算,属于基础题.
2.已知,,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【汇总】
【分析】
范围可直接由基本不等式得到,可先将平方再利用基本不等式关系.
【详解】解:由,,且,
,当且仅当时取等号
而,当且仅当时取等号

故选:.
【点睛】本题主要考查基本不等式知识的运用,属于基础题,基本不等式是沟通和与积的联系式,和与平方和联系时,可先将和平方.
3.ac2>bc2是a>b的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【汇总】
【分析】
根据不等式的性质,利用充分条件和必要条件的定义进行判断.
【详解】若成立,则成立;
若成立,而,则有,故不成立;
是充分不必要条件.
故选:A
【点睛】本题考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的关系是解决问题的关键,属于基础题.
4.设,,,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【汇总】
当时,选项A错误;
当时,选项B错误;
当时,选项C错误;
∵函数在上单调递增,
∴当时,.
本题选择D选项.
点睛:判断不等式是否成立,主要利用不等式的性质和特殊值验证两种方法,特别是对于有一定条件限制的选择题,用特殊值验证的方法更简便.
【此处有视频,请去附件查看】
5.下列哪组中的两个函数是同一函数(  )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
【答案】B
【汇总】
【详解】A中两函数定义域不同;
B中两函数定义域相同,对应关系相同,所以是同一函数;
C中两函数定义域不同;
D中两函数定义域不同
故选B.
6.命题:“,”的否定是( )
A. , B. ,使得
C. ,使得 D. ,使
【答案】B
【汇总】
【分析】
由全称命题的否定为特称命题,以及量词和不等号的变化,即可得到所求命题的否定.
【详解】解:由全称命题的否定为特称命题,可得
命题:“,”的否定是
“,使得”,
故选:.
【点睛】本题考查命题的否定,注意运用全称命题的否定为特称命题,以及量词和不等号的变化,属于基础题.
7.已知A,B均为集合U={1,3,5,7,9}的子集,且A∩B={3},∩A={9},则A=(  )
A. {1,3} B. {3,7,9} C. {3,5,9} D. {3,9}
【答案】D
【汇总】
【详解】因为A,B均为集合U={1,3,5,7,9}的子集,且A∩B={3},∩A={9},所以,3A,9A,
若5∈A,则5?B,从而5∈?UB,则(?UB)∩A={5,9},与题中条件矛盾,故5?A.同理可得:1?A,7?A.
故选D.
【此处有视频,请去附件查看】
8.若正数,满足,则的最小值是( )
A. 24 B. 28 C. 25 D. 26
【答案】C
【汇总】
【分析】
利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出.
详解】解:正数,满足,
则,当且仅当时取等号.
的最小值是25.
故选:.
【点睛】本题考查了“乘1法”与基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
9.已知函数在区间上的值域是,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【汇总】
【分析】
先求出函数的最大值,再求出时的的值,结合二次函数的性质,从而求出的范围.
【详解】解:,
.又由,得或5.
由的图象知:,.
因此.
故选:.
【点睛】本题考查了二次函数的性质,考查函数的最值问题,熟练掌握函数的性质及图象是解答问题的关键,属于基础题.
10.函数的定义域为( )
A. B.
C D.
【答案】C
【汇总】
【分析】
根据分母不为零,偶次方根的被开方数大于等于零,零指数幂的底数不为零得到不等式组,解得.
【详解】解:
解得且即
故选:
【点睛】本题考查函数的定义域的计算,属于基础题.
二、填空题(共5小题;共20分)
11.已知函数的图象如图所示,则______.
【答案】
【汇总】
【分析】
由函数图象可知,为分段函数,在两段上均为线段,故汇总式应为一次函数,用待定系数法求解即可.
【详解】解:由图象可知,为分段函数,
当时,设,因为过点,
则解得,所以
当时,同理可得,
所以.
故答案为:.
【点睛】本题考查由图象求函数的汇总式、分段函数问题,属于基础题.
12.已知f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)=__________.
【答案】2x-1
【汇总】
【分析】
先求出函数汇总式,接着令,得到的函数汇总式,最后把t换成x,便可得到的函数汇总式.
【详解】由已知得g(x+2)=2x+3,令t=x+2,则x=t-2,代入g(x+2)=2x+3,
则有g(t)=2(t-2)+3=2t-1.所以g(x)=2x-1.
【点睛】本题主要考查用换元法求函数汇总式,注意合理地进行等价转化是解决本题的关键.
13.若,,则的取值范围是______.
【答案】
【汇总】
【分析】
利用不等式的性质求的取值范围即可.
【详解】解:,,


即,
故的取值范围是,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查不等式的性质的应用,要求熟练掌握不等式的性质.
14.设,且,则的最小值是__________.
【答案】
【汇总】
分析:首先根据,即可得到,代入原不等式进而得出,解关于的不等式即可得出的最小值.
详解:∵,∴,∴,
即,解得或(舍去);
∴的最小值为,故答案为.
点睛:考查基本不等式:,,,以及一元二次不等式的解法,解题的关键是构造出关于的不等式.
15.已知集合,若集合A有且仅有2个子集,则a的取值构成的集合为________.
【答案】
【汇总】
【分析】
由题意得出方程有唯一实数解或有两个相等的实数解,然后讨论并求解当和时满足题意的参数的值.
【详解】∵集合A有且仅有2个子集,可得A中仅有一个元素,即方程仅有一个实数解或有两个相等的实数解.
当时,方程化为,∴,此时,符合题意;
当时,则由, ,令时解方程得,此时,符合题意,令时解方程得,此时符合题意;
综上可得满足题意的参数可能的取值有0,-1,1,∴a的取值构成的集合为.
故答案为:.

! 学科网每份资料都启用了数字版权保护,仅限个人学习研究使用。任何分享、转载行为都会导致账号被封,情节严重者,追究法律责任!

预览已结束,查看全部内容需要下载哦~
0
收藏
用户评价
我要评价 规则
暂无评价!
暂无评价!
精品汇总:江苏省南大附中2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题
扫一扫
手机阅读更方便

评价规则

1、可对自己下载过的资源进行评价

2、评价有效期:自消费之日起,30天内可评价。

3、学科网将对评价内容进行审核,对于评价内容审核不通过次数过多的用户,将会剥夺其评价权。

4、审核不予通过的评价情况如下(包含但不限于以下内容):

(1) 评价心得文字与下载的资源无关;

(2) 剽窃、无意义、违法、涉黄、违反道德的评价;

(3) 拷贝自己或者他人评价内容超过80%以上(以字数为准);

(4) 使用标点符号过多的;评价内容没有任何参考价值、被5名以上网友举报或者违反法律、法规的。


评论提交成功! 6学豆 OK
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:/shijuan/jctb/gs/73657.html

上一篇:上海市实验学校2015-2016学年高一下学期期末数学试题
下一篇:河北省沧州市肃宁一中2019-2020学年高二上学期第三次月考数学试卷
[!--temp.pl--]

热门文章

最近发表

标签列表