河北省承德第一中学2019-2020学年高二第4次月考物理试题
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④是政府贯彻落实科学"高中历史开放题怎么答高中历史材料题答题技巧高考历史材料汇总题和开放题答题技巧。高考复习期间不仅要做大量的历史习题,还要在做题的过程中不断探索,提高做题"高考历史备考策略先秦核心考点高考在高考历史备考策略中,中国古代史作为历年高考热点之一,考生在复习时候要多用心。下面整理出高考历史备考策略,中国古代史核心考点——先秦如下。 政治1.夏商和西周(BC2070—BC771):⑴王位世袭制:禹传启,世袭制代禅让制。⑵西周分封制:①分封对象:宗族姻亲、功臣、古代帝王后代。②分封目的:巩固统治。③受封者义务:服从命令、镇守疆土、随从作战、朝觐述职。④王畿:镐京和洛邑及周围地区,周王直接统治。⑤分封影响:巩固了统治、开发了边远地区。但地方独立性太强,不利于国家统一和政治稳定。⑥主要封国:齐鲁燕卫宋晋。⑶西周宗法制:①涵义:以父系血缘亲疏为标准划分政治等级。②作用:巩固秩序、解决矛盾③核心:嫡长子继承、大小宗相对。2.春秋和战国(BC770—BC221):⑴宗法制瓦解、分封制崩溃:①三家分晋:前490—453。②田氏代齐。⑵商鞅变法(356—350):①经济:废井田、开阡陌;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。②政治军事:废世卿世禄制"的质量。高中家教班老师建议学生将近两年的高考试题和以往做题过程中积累的错题重做一遍,重点理解近两年高考试题解题的思路和技巧。同时,考生应该按照时间顺序或是教科书专题顺序,重梳理教材的知识体系和脉络,并通过做题对知识点进行查缺补漏。材料汇总题该咋答?按照略读材料—分析题干—细读材料、提取信息—组织答案的过程解题高考大纲与去年相比考试范围并没有做调整,只是在考试说明中替换了几道例题。从更换的例题来看,2012年高考将继续加强对考生整理材料,完整、准确、合理解读材料信息并结合历史知识解决实际问题的能力。所以,专家告诉广大考生,在解答材料汇总题时应按照略读材料—分析题干—细读材料、提取信息—组织答案的过程解题。专家解释说,略读材料主要是粗略地阅读材料,了解材料的大致内容,特别是试题如有导语应给予关注。分析题干主要是对问题进行分析,分析时应注意题干中的提问"发展观、践行三个代表的需要。
④是政府贯彻落实科学"高中历史开放题怎么答高中历史材料题答题技巧高考历史材料汇总题和开放题答题技巧。高考复习期间不仅要做大量的历史习题,还要在做题的过程中不断探索,提高做题"高考历史备考策略先秦核心考点高考在高考历史备考策略中,中国古代史作为历年高考热点之一,考生在复习时候要多用心。下面整理出高考历史备考策略,中国古代史核心考点——先秦如下。 政治1.夏商和西周(BC2070—BC771):⑴王位世袭制:禹传启,世袭制代禅让制。⑵西周分封制:①分封对象:宗族姻亲、功臣、古代帝王后代。②分封目的:巩固统治。③受封者义务:服从命令、镇守疆土、随从作战、朝觐述职。④王畿:镐京和洛邑及周围地区,周王直接统治。⑤分封影响:巩固了统治、开发了边远地区。但地方独立性太强,不利于国家统一和政治稳定。⑥主要封国:齐鲁燕卫宋晋。⑶西周宗法制:①涵义:以父系血缘亲疏为标准划分政治等级。②作用:巩固秩序、解决矛盾③核心:嫡长子继承、大小宗相对。2.春秋和战国(BC770—BC221):⑴宗法制瓦解、分封制崩溃:①三家分晋:前490—453。②田氏代齐。⑵商鞅变法(356—350):①经济:废井田、开阡陌;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。②政治军事:废世卿世禄制"的质量。高中家教班老师建议学生将近两年的高考试题和以往做题过程中积累的错题重做一遍,重点理解近两年高考试题解题的思路和技巧。同时,考生应该按照时间顺序或是教科书专题顺序,重梳理教材的知识体系和脉络,并通过做题对知识点进行查缺补漏。材料汇总题该咋答?按照略读材料—分析题干—细读材料、提取信息—组织答案的过程解题高考大纲与去年相比考试范围并没有做调整,只是在考试说明中替换了几道例题。从更换的例题来看,2012年高考将继续加强对考生整理材料,完整、准确、合理解读材料信息并结合历史知识解决实际问题的能力。所以,专家告诉广大考生,在解答材料汇总题时应按照略读材料—分析题干—细读材料、提取信息—组织答案的过程解题。专家解释说,略读材料主要是粗略地阅读材料,了解材料的大致内容,特别是试题如有导语应给予关注。分析题干主要是对问题进行分析,分析时应注意题干中的提问"发展观、践行三个代表的需要。
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