2020届广东省高三二轮强化训练语文试题
2020届广东省高三二轮强化训练语文试题,扫描并关注下面的二维码,获取相关答案!
41.p5、商鞅变法的背景,内容,作用和实质(是在经济,政治"高中历史二轮复习古代中国的思想、科技与文艺考点高考在高中历史二轮复习中,要抓住历年高考真题中的重要考点,进行以点及面的综合性查漏补缺式的复习。高中历史二轮复习,古代中国的思想、科技与文艺考点集锦如下。 考点1 古代中国主流思想的演变归纳总结古代中国思想上讫先秦、下至明清,其核心是儒学产生、发展、成熟、批判继承的历史过程。春秋战国与明清之际,中国思想相对活跃,中间时期思想发展日趋僵化,具体历程如下:创立(孔子:仁、礼)→发展(孟子:仁政、民贵君轻;荀子:礼法并施)→完善独尊(董仲舒:天人感应、君权神授;汉武帝:独尊儒术)→改造、成就(儒道合一,理学、心学)→批判、生(经世致用、工商皆本、反专制)。1.与时俱进的中国古代儒家思想(1)春秋时期,孔子结合社会动荡的时代特点和个人的认识,创立了以“仁”为核心的儒家思想。(2)战国时期,孟子进一步发挥孔子的思想,荀子吸收战国时期法家、道家思想精华,丰富了早期儒家思想的内涵,使儒家思想更能适应社会的需要。(3)西汉的董仲舒把"上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。henomenonn.现象
41.p5、商鞅变法的背景,内容,作用和实质(是在经济,政治"高中历史二轮复习古代中国的思想、科技与文艺考点高考在高中历史二轮复习中,要抓住历年高考真题中的重要考点,进行以点及面的综合性查漏补缺式的复习。高中历史二轮复习,古代中国的思想、科技与文艺考点集锦如下。 考点1 古代中国主流思想的演变归纳总结古代中国思想上讫先秦、下至明清,其核心是儒学产生、发展、成熟、批判继承的历史过程。春秋战国与明清之际,中国思想相对活跃,中间时期思想发展日趋僵化,具体历程如下:创立(孔子:仁、礼)→发展(孟子:仁政、民贵君轻;荀子:礼法并施)→完善独尊(董仲舒:天人感应、君权神授;汉武帝:独尊儒术)→改造、成就(儒道合一,理学、心学)→批判、生(经世致用、工商皆本、反专制)。1.与时俱进的中国古代儒家思想(1)春秋时期,孔子结合社会动荡的时代特点和个人的认识,创立了以“仁”为核心的儒家思想。(2)战国时期,孟子进一步发挥孔子的思想,荀子吸收战国时期法家、道家思想精华,丰富了早期儒家思想的内涵,使儒家思想更能适应社会的需要。(3)西汉的董仲舒把"上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。henomenonn.现象
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:/shijuan/jctb/gs/78061.html