全国名校大联考·2023~2024学年高三第四次联考(月考)老高考历史

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全国名校大联考·2023~2024学年高三第四次联考(月考)老高考历史试卷答案

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23.答案C命题透析本题以美苏政策的调整为背景材料，考查战后美苏关系，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查

思路点拨材料显示，美苏两国对外政策的调整，都以“缓和”为特征，这有利于国际关系的缓和，C项正确

A项只说明了美国调整对外政策的原因，没有涉及苏联，排除；材料仅涉及的是两国对外政策的调整，而不是争霸重心的转移，B项排除；世界多极化发生于苏联解体后，D项排除

24.答案A命题透析本题以荒诞剧《局外人》为背景材料，考查世界文学艺术，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查

思路点拨根据材料中的“离经叛道”“情节松散”“荒诞感”可知，该剧属于现代主义文学中的荒诞派戏剧，反映了当时西方社会的精神危机，A项正确

虽然该剧属于现代主义作品，但仅凭材料不能说明该剧开创了新的风格，也不能说明其借鉴了现代主义绘画风格，B、C两项排除；该作品属于现代主义文学，与浪漫主义文学无关，D项排除25.命题透析本题以宋代及近代科举为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查

答案要点(1)特点：注重才能；科举资格放开；程式完善；科举选拔公正平等；各阶层的广泛参与

(6分，任答3点，言之成理即可)(2)态度：对科举考试日益冷漠

（1分，言之成理即可)原因：读书信仰体系崩溃；工商业经济的发展；社会价值取向多元化的影响；西方文明传入的影响

(6分，任答3点，言之成理即可)26.命题透析本题以法国启蒙运动与新文化运动为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查

答案要点(1)特点：以人的学说为武器；以理性为核心；以宣扬人权、自由平等为口号；鲜明的反封建性；以改造社会为目标

(6分，任答3点，言之成理即可)(2)影响：为新文化运动提供了思想武器；助推了新文化运动时社会思想的解放；为新文化运动中新国家观念产生提供了理论依据；影响了新文化运动中个人价值新观念的形成

(6分，任答3点，言之成理即可)27.命题透析本题以中国与经济全球化为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查

答案要点示例1：论题：中国是经济全球化的受益者(2分)、说明：经济全球化是历史发展的必然趋势，尤其是二战后随着科技革命的进行，经济全球化出现了大发展；1978年中国实行了改革开放，开始融入经济全球化中，当时的经济全球化为中国引进外资和技术提供了有利条件；之后，中国加入世界贸易组织，为经济发展提供了新空间，并推动了国内的经济体制改革；中国在融入经济全球化的过程，经济出现了前所未有的大发展，到现在成为世界第二大经济体，这无不是受益于经济全球化的结果

(9分，言之成理即可)综上所述，经济全球化推动了中国发展，中国是经济全球化的受益者

(1分)示例2：论题：中国是经济全球化的主要推动者之一(2分)说明：经济全球化要求世界大部分国家参与世界经济的发展，中国作为世界大国，参与经济全球化必然也会推动经济全球化的发展；1978年中国实行改革开放后，经济日益融入经济全球化之中

随着经济实力的增长，—5

7.伏尔泰主张开明,认为应由服膺理性的开明君主掌握统一不可分割的国家主权。圣西门强调要“把选举适当人选充当人类的伟大领袖的权力交给全体人民”。两者主张差异的主要原因是A.政治立场不同B.文化取向迥异C.学术观点分歧D.价值观念差异

东突厥亡后,唐太宗采纳温彦博的建议,在东起幽州、西至灵州沿长城一线的广大地区,设置了顺,枯、长、化四个都督府,顺其土俗,任用原来的突厥酋长为刺史,以管理当地的突厥部落。A.遵循民族平等的原则C.采取胡汉一体化方针D.忽视中央政府的权威