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黑龙江省2023-2024学年高三上学期12月月考(24291C)历史

[db:作者] 历史 2023-12-11 16:44:57 0

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试题答案

黑龙江省2023-2024学年高三上学期12月月考(24291C)历史试卷答案

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二、多项选择题:本题共5小题,每小题2分,共10分

在每小题给出的四个选项中,三、非选择题:共5题,共50分

有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的26.(12分)甲图是某人血液生化六项检查的化验单,乙图是此人某组织的内环境示意图,得0分

21.交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用,但刺激交感神经所分泌的唾液A、B处的箭头表示血液流动方向

请回答下列问题:水分少而酶多;刺激副交感神经所分泌的唾液,水分多而酶少

下列正确的是X医院化验单999699999999969A.交感神经兴奋时分泌水分少而酶多的唾液,利于消化食物姓名:XXB.支配唾液腺分泌的交感、副交感神经分别为传入、传出神经项目测定值单位参考范围①②③④⑤C.自主神经系统促进睡液分泌,此过程同时也受到大脑的控制丙氯酸氨基转氨酶ALT17U/L0-45D.交感神经和副交感神经相互配合使机体更好地适应环境变化肌酐CRE1.9mg/dL0.5-1.522.高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常

以下受损部位和所导致的结果尿素氮BUN14.6mg/dL6.0-23.0相互对应正确的是血清葡萄糖GWU223mg/dl60-110A.大脑皮层一机体能排尿,但不能有意识地控制排尿甘油三脂TG217mg/dL50-200B.脑干一心跳呼吸停止总胆固醇TCH179mg/d150-220C.言语区的V区一不能看到文字,无法进行正常阅读甲图乙图D.言语区的H区一能听懂别人说话,但无法进行正常言语交流(1)乙图中的(填序号)共同构成细胞外液,如果乙图表示此人的肝组织,则乙图中23.如图所示为人体的生命活动调节示意图

下列有关叙述中,正确的是(填序号)的氧气浓度最低

内外刺激神经系统,效应器或靶器官(2)血清葡萄糖存在于乙图中的(填序),血液中的葡萄糖分子被脑细胞利用,至少要通过层磷脂分子

内分泌保一流(3)如果乙图表示此人的肌肉组织,则B端比A端氧气和营养物质等的含量明显(填A.血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现,属于体液调节“增多”或“减少”)

B.当人的手被针扎时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节(4)内环境稳态的调节机制是C.水盐平衡调节的过程可以通过A→BC→D→E来实现,属于神经调节27.(10分)阿尔茨海默病(AD,俗称“老年痴呆”)是一种严重的中枢神经系统退行性疾D.若该图表示体温调节过程,则体温调节属于神经一体液调节24.下列实验中采用“减法原理”控制自变量的是病

研究表明,AD病人的神经细胞外B淀粉样蛋白(AB)沉积,这种物质的沉积会选项实验目的自变量控制损坏周围神经细胞膜和线粒体膜,导致神经细胞的损伤

下图表示两类神经元及突触A研究小肠胰液的分泌切除通向狗小肠的神经,再用稀盐酸刺激小肠的差异,请回答下列问题

B研究性腺的生理功能摘除公鸡的睾丸,观察其雄性特征的变化神经未梢β淀粉样蛋白研究下丘脑对性腺发育的影响阻断下丘脑和垂体之间的血液联系D研究甲状腺激素对动物发育的影响给蝌蚪饲喂含有甲状腺激素的饲料25.胰腺是人体内重要的消化腺,其分泌的胰液中含有胰蛋白酶等消化酶,胰液通过十营养不良性以肥大轴突指肠进入小肠,参与食物的消化

如图是胰液分泌的部分调节示意图,下列叙述错误正常神经元和突触的是病变神经元和突触谈论食物神迷走神经胰腺→胰液(1)在神经冲动由图中A点传到D点的过程中,B处兴奋时膜外电位为电位,促胰液素C处发生的信号转换是胃体扩张迷走神经中小肠(2)研究发现,病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤,引起乙酰胆碱(一种神A.图中促胰液素的作用体现了细胞间可以进行信息交流经递质)的合成和释放量,兴奋在神经细胞之间的传递速率,病B.由图可以看出胰腺分泌胰液受神经调节和激素调节的双重作用C.图中的迷走神经属于躯体运动神经,可控制胰腺的分泌活动人表现出记忆障碍

D.胰腺分泌的胰液进入内环境参与食物的消化(3)乙酰胆碱与位于上的相应受体结合后,会立即被乙酰胆碱酯酶催化水解

高二生物学试卷第5页(共8页)高二生物学试卷第6页(共8页)

黑龙江省2023-2024学年高三上学期12月月考(24291C)历史

2.公元前5世纪末,雅典反贿赂法相关规定从“如果有人受贿”变为“如果有人收受贿赂并危害民众”。公元前4世纪,“危害城邦”成为界定贿赂行为的核心要素,从而使法庭有了明确的判断依据。这些变化反映了雅典A.重视用法律维护公共利益B.城邦民众已接受反贿赂法C.直接民主制弊端日益显现D陪审法庭执法的程序公正

15.图2所示为某高校世界史教材中某一章节的子目构成。该章节的标题最有可能是A.两极格局瓦解后的世界B.两次世界大战之间的国际关系C.旧国际格局的动摇和美苏争霸的演变D.东西方关系的缓和及冷战局面的形成

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