安徽省2023-2024学年八年级上学期学业水平监测(12月)历史

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安徽省2023-2024学年八年级上学期学业水平监测(12月)历史试卷答案

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北地班超出使西战张信刚《丝路文明十五讲》材料二由于欧洲人从1450年至1650年的航海，世界被永远地改变了

与其说这些接触所带来的意义在于欧洲人的地理大发现，不如说在很大程度上建立了持久联系，即这些航海者使世界上以前相互孤立的人类之间的接触成为可能

与世界上各种各样的文化相沟通、相妥协，这开始在西方文明中成为一个持久的、吸引人的问题

大部分欧洲人仍然保留着对他们文化优越性的自信，但现实开始逐步瓦解那种自信，并且，经济全球化深深地改变了西方文化本身

西方人开始面对理解“其他”文化的问题，并且在这当中改变了他们自已

西方开始不再意味着是一个地理概念，而是通过皈依基督教获得西方语言和传播西方技术的一种文化，这种文化输出到了世界各地

一摘编自《西方世界：碰撞与转型》(1)根据材料一并结合所学知识，概括两汉与西域联系加强的原因和影响

(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出欧洲与世界上其他文化沟通、妥协的主要途径以及新航路开辟以来世界碰撞的意义

：(7分)历史试题：第8，页（共8页

(2)材料二为两种不同类型的史料,提取其中一条可以相互印证的历史信息,并结合时代背景,分析“革命年画”出现的原因。(6分)(3)假设你要创作一幅20世纪40年代延安地区的“革命年画”,简述你的设计并说明理由。(4分)(要求:设计符合时代特征,结合具体史实。)材料一国民革命期间,通过“五一”节的纪念活动,“在工界作简易之宣传,俾彼等了解个人之利害与夫世界之趋势”。1925年5月1日,在广州纪念“五一”节活动时,适逢全国第二次劳动大会在广东召开,全省农民大会又恰巧在该日成立,故广州工农学三界大联合,巡行人数达20万群众,沿途高呼“劳工神圣”“打倒军阀”“打倒帝国主义”等口号,声势之盛,前所未有。在纪念活动中,多次阐明纪念“五一”节的意义,先是谋求“工人的幸福”,再是谋求“人类的幸福”。——摘编自曹晓辉《大革命时期对“五一”国际劳动节的纪念》材料二《人民日报》中有关劳动节的报道较多,其中有关劳动节的评论基本上是以社论形式出现。1949--2018年带有“劳动节”主题字样的社论文章共计52篇,对全部文章进行词频统计,报道的主题方面,中华人民共和国成立初期的报道主题以生产节约(23.6%)、和平战争(22.3%)为主,改革开放初期以工人地位作用(16.9%)、牺牲奉献(7%)为主,市场经济时期(1992年以来)以赞美劳动(19.7%)、工人地位作用(9.4%)、关怀工人(8.7%)为主。——摘编自周存《礼赞与动员:建国后《人民日报》劳动节报道研究(1949—2018)》(1)根据材料一,简析在国民革命期间纪念“五一”国际劳动节的原因。(6分)(2)根据材料二,对中华人民共和国成立后《人民日报》关于劳动节报道主题的变化作出合理解释。(6分)

A.商汤灭夏、国人暴动D.王室衰微、诸侯崛起C.七雄并立、逐鹿天下12.春秋时期,诸侯国间的争霸战争,促进了中原地区居民与周边民族的碰撞,周边民族不断融人华D.技术进步夏族。该材料反映了春秋争霸过程促进了C.经济发展时A.社会变化B.民族交融13.唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”直接反映了战国时期D.注重兴修水利