山西省2024届太原市成成中学校（晋源校区）初三年级学情诊断（二）生物

山西省2024届太原市成成中学校（晋源校区）初三年级学情诊断（二）生物试卷答案,我们答案汇总网收集并整理关于山西省2024届太原市成成中学校（晋源校区）初三年级学情诊断（二）生物试卷答案得系列试题及其答案，更多高中试题答案请关注本网站

1、山西省2024届太原市成成中学校（晋源校区）初三年级学情诊断（二）生物选择部分

(1)酿制酱油的第一步是生产优良的种曲,即米曲霉的扩大培养,此过程中黄豆中的提供氮源,小麦粉中的淀粉提供。黄豆的作用是(写出一点即可)。

2、山西省2024届太原市成成中学校（晋源校区）初三年级学情诊断（二）生物非选择题部分

13.内环境稳态在正常生理情况下机体内环境的各种皮分和化性质在一定内波动的现,是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及内环境稳态的叙述,正确的是A.种经调节是机体维持内环境稳态的主要调节机制B.呼吸作用产生的CO2进入血液可参与体液调节C.组织液增加引起的下肢水肿一定是由肾功能障碍导致的D.体内癌细胞的清除过程体现了机体具有免疫自稳的功能

3、山西省2024届太原市成成中学校（晋源校区）初三年级学情诊断（二）生物实验题部分

(1)次生林形成过程中发生的群落演替类型是。研究群落中某乔木的地位和作用,通常要研究该乔木种群的,其研究内容包括区域内出现的频率种群度、植株高度以及。