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2023年12月十堰市区县高二年级普通高中联合体月度联考历史

[db:作者] 历史 2023-12-28 18:02:47 0

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试题答案

2023年12月十堰市区县高二年级普通高中联合体月度联考历史试卷答案

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【选项分析】“体现出本文含蓄隽永的语言风格”错误,【关键能力】鉴赏文章的深刻意蕴

根据小说内容分析可知,本文的语言风格是平实质【解题思路】题干要求分析“小说在对良平幼时推车经朴的

历的叙述描写中”所暗含的深刻意蕴,那么就应回到8,①渴望推车:从修筑铁路开始,良平就对推车非常感原文中具体分析良平推车的经历

小说最后一段讲兴趣,他渴望当一个士工推车,哪怕亲自推一次矿车了二十六岁的良平还会想到当初的自己,在劳顿疲惫也好

②一开始尝试推车时心情轻松:良平把握机会的他的眼前还会浮现竹林幽暗、坡道起伏的道路,给帮助两个年轻土工推矿车,实现了自己的愿望,一路人一种人生茫茫的感觉

这一段将良平儿时推车的上开心、轻松

③意识到推车距离过远时心情沉重:经历与此时的生活、人生道路相联系,提示考生良平到能看到悬崖、大海的远方时,良平不再感到兴奋,而当初的经历不仅是一段童年往事,更像是人一生的轨是担忧自己走得太远了,并盼望着回家,甚至感到焦迹和心理状态

小说开篇写良平只有八岁,他对矿车躁

(每点2分)感兴趣则代表人们对新事物的好奇

而根据“良平坐【关键能力】分析人物的心理变化

在车上只顾惦记如何回家…想以此冲淡焦躁的心【解题步骤】第一步:审题干

情”等可知,这代表着人离开熟悉的地方,来到陌生世题干中“良平对推车一事经历了怎样的心理变化”要界的不安、恐惧

根据以上分析,组织语言作答即可

求本题应寻找良平推车的相关情节,“结合文中内容”领航备考·技巧点拨要求应结合小说情节进行分析

解读作品的意蕴可从以下几个方面入手:①分析第二步:理思路

社会环境,洞察时代特点

一般来说,作品有着独首先要确定答题范围

良平推车的相关情节应从良特的社会背景和时代色彩,解读作品意蕴时需密平对矿车感兴趣开始,到土工告诉良平该回家了切结合社会、时代背景来思考

②抓住关键句子,结束

理解深层内涵

有一些特殊的句子能对文章主旨然后对相关内容划分层次,分析其心理变化

良平推的表达起到重要作用,解读作品意蕴时可以从关车相关情节大致可以分为三层

第一层是良平推车键句子入手,从中体悟文章的意蕴

③关注小说之前的内容,在推车之前,他常常去村外看矿车推土,标题,领悟作者意图

标题往往具有一定的深层非常渴望当一个土工推车,至少亲自推一次矿车,此含义,解读作品意蕴时可以从标题的深层义入手时他对推车是渴望期盼的

第二层、第三层是良平推来解读作品的意蕴

车过程中的内容,根据“两侧橘林里有好几个黄果沐二、古代诗文阅读浴着阳光”“良平让风鼓满衣服”和“良平脑袋里忽然(一)文言文阅读清楚觉出自己跑得太远了”“可是良平已无法像刚才【词语积累】古代文化常识①《战国策》:为西汉刘向编那样欢天喜地了,他心里盼望快些回去”“天快黑了!订的国别体史书,主要记载了战国时期谋臣策士们游说想到这里,良平再也无法呆坐下去”“想以此冲淡焦躁于各诸侯国的事迹

②三乘:三辆兵车

古时一车四马的心情”,可知在推车的过程中,良平前后的心情是不为一乘同的,一开始是兴奋、轻松的,意识到跑得远了则变得实词①祝:文中指发誓

②殉:用人或物陪葬

③女:焦躁、沉重

通“汝”,你

④孰与:与…相比怎么样

⑤意:莫非

第三步,分点答

根据以上分析,进行归纳概括即可

10.C【关键能力】文言断句

9,①良平小时候推矿车的经历象征了人一生的轨迹和心理状态;②良平刚开始对矿车感兴趣代表着人对新【解题步骤】世界的好奇、探索以及对理想事物的追求;③良平意比选项分析四个选项可知,有两处断句不同,即识到推车离家距离过远时开始担忧、焦躁,代表着人“今人有谓臣日”和“请以一鼠首为女殉者臣必远离故土、来到陌生世界的不安、恐惧

(每点2分)不为也”

语文领航卷(三)全国卷答案一15

2023年12月十堰市区县高二年级普通高中联合体月度联考历史

19.根据美国联邦完法,总统不享有立法权,但事实上,他是主要立法者。美国南北战争结束后,总统开始具有首相的双重属性,他既是立法机关的领袖,又是不向立法机关负责的独立的行政首脑。这说明当时美国A.权力制衡遭到破坏B.开始学习英国宪政经验C.行政权力有所扩张D.国会丧失了部分立法权

6.1887年,张之洞奏准在广东设局铸造银币,银元正式流人市场。1890年后各省先后仿效广东设局铸造银元。由于意见不一、标准各异,各省所铸银元的分量、成色其至单位均参差不齐,并且都标明本省省名,很难在全国通行。该现象反映出A.银元已经成为法定货币B.货币流通较为紊乱C.清末新政激化社会矛盾D.中央政府权威弱化

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