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2024届陕西省高三年级教学质量监测(★)生物

[db:作者] 历史 2024-01-26 18:49:13 0

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试题答案

1、2024届陕西省高三年级教学质量监测(★)生物选择部分

2024届陕西省高三年级教学质量监测(★)生物

(2)在内质网中未折叠或错误折叠的蛋白质,会在内质网中大量堆积而影响细胞功能。此时,细胞进行细胞水平的减少调节。可通过改变基因表达而减少相关蛋白质的合成,或通过增加识别并降错误折叠的蛋白质的相关分子,

2、2024届陕西省高三年级教学质量监测(★)生物非选择题部分

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(4)芬太尼是一种药效非常强的镇痛药,在临床上会作为一些牵涉痛的止痛药,芬太尼作用机理是:当其与某神经元上的阿片受体结合后,会抑制Cu^2+*内流、促进K^+外流,导致突触小泡无法与突触前膜接触进而阻止痛觉冲动的传递,达到缓解疼痛的效果,芬太尼发挥作用的机理如图丙所示,图中受体为阿片受体,它与芬太尼的结合会减少(填“兴奋性递质”或“抑制性递质”)的释放,从面起到镇痛作用。

3、2024届陕西省高三年级教学质量监测(★)生物实验题部分

19.下列关于种群的“J”形增长、“S”形增长及种群数量的波动的叙述,正确的是A.“J”形曲线是发生在自然界中最为普遍的种群增长模式B.在理想条件下,影响种群数量增长的主要因素是环境容纳量C.不同种生物种群的K值各不相同,但同种生物种群的K值固定不变D.人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应使种群数量剩余在K/2左右

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