“耀正优+”2023-2024学年高二期末测试生物
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1、“耀正优+”2023-2024学年高二期末测试生物选择部分
20.刚果红可与纤维素结合形成红色复合物,但不与纤维素分解后形成的纤维二糖或葡萄糖发生这种反应,分离纤维素分解菌的实验流程如图。下列相关叙述错误的是A.分解纤维素的细菌以纤维素为唯一碳源B.选择培养的目的是使纤维素分解菌数量增多C.在鉴别培养基上得到的是单一种类的菌种D.透明圈越大代表该菌分解纤维素的能力越强
2、“耀正优+”2023-2024学年高二期末测试生物非选择题部分
5.如图为人体对体温与水盐平衡调节的示意图,其中①⑤表示相关激素,下列叙述错误的是A.如果切除垂体前叶,则激素①分泌会增加B.③、④两种激素都可以促进机体产热C.饮水量相同的情况下,寒冷环境中⑤的分泌量会多于炎热环境D.图中调节过程中,皮肤分泌的汗液会减少
3、“耀正优+”2023-2024学年高二期末测试生物实验题部分
18.噬菌斑指噬菌体侵染细菌细胞,导致宿主细胞裂解死亡,因而在固体培养基表面形成的肉眼可见的透明小圆斑(见下图)。下列叙述错误的是A.该培养基应为固体培养基,能为噬菌体直接提供所需的营养物质B.培养基需灭菌处理,若操作台已经灭菌,接种过程则不必再采取无菌措施C.若噬菌体的稀释度适宜,可对噬菌体进行分离、纯化和计数体的时间过短会影响噬菌体的侵染,时间长则有利于统计噬菌体的数目
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