三重教育·2024届高三1月考试（新高考／新教材）生物

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1、三重教育·2024届高三1月考试（新高考／新教材）生物选择部分

6.下列关于激素、神经递质、抗体、酶及维生素D的叙述,错误的是A.都在人体的生命活动过程中发挥着重要作用B.激素、神经递质和抗体都不能持续发挥作用C.激素可以调节酶的数量,酶可以催化激素的合成D.它们发挥作用的场所都只是在内环境中

2、三重教育·2024届高三1月考试（新高考／新教材）生物非选择题部分

A.减数分裂结束后,基因3、4和基因5、6不可能出现在同一个精细胞中B.在减数分裂I前期,基因4、6所在的染色体通过互换片段发生染色体变异C.基因1、5在减数分裂I分离,基因2、4在减数分裂Ⅱ分离D.基因9、10、11碱基序列相同

3、三重教育·2024届高三1月考试（新高考／新教材）生物实验题部分

9.狂犬病是由狂犬病毒(RABV)引起的人畜共患的传染病,RABV进入人体沿周围传人神经而到达中枢神经系统,患病动物的唾液腺和唾液中常含有大量病毒。某研究团队报道了人体细胞中产生的一种新型长链非编码RNA(EDAL)能够显著抑制RABV的增殖,其机制如图所示。已知P蛋白可以通过抑制子代RABV逃逸避兔其侵染更多的细胞。(图中“→”表示促进,“一”表示抑制)。下列叙述错误的是RABV蛋白质RABV溶酶体P蛋白E酶修饰后的E酶RABv、RNAEDAL细胞核aEDAL正常基因基因P基因启动动子甲基化的启动子A.RABV感染人体细胞后,人体细胞抑制子代RABV逃逸B.据图推测,P基因启动子的甲基化不能抑制RABV增殖C.被患狂犬病的动物咬伤上肢和下肢等处发病机会相同D.人被患狂犬病的动物咬伤或经黏膜感染可能引起狂犬病