衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(老高考◆)(二)2生物

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1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(老高考◆)(二)2生物选择部分

(3)研究表明,植物的生长发育是多种植物激素共同调节的结果,激素间相互作用的实例如下:黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雌花,比值较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明.

2、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(老高考◆)(二)2生物非选择题部分

4.某野兔D.新合成的互补链(负链)是子代病毒的遗传物质示图24.某野兔原种群被一大型水库分割成甲、乙两个种群后的进化过程如下图1所示,图2是某段时间内,野兔种群甲中一对等位基因(A、a)中A基因频率的变化情况。下列中一对等位基因叙述错误的是A.从物种1和物种2的同源器官及胚胎发育过程等可以找到它们由共同祖先进化而来的印迹B.图1中a表示地理隔离、b表示自然选择、c表示生殖隔离;①⑥可表示种群内不同的可遗传变异个体C.图2中Q～R时间段内A基因频率不断增大可判断此时间段内种群甲在不断进化D.若种群乙的A基因频率不断减小,最后消失,可判断野兔两个种群已形成两个物种

3、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(老高考◆)(二)2生物实验题部分

9.图甲、乙表示植物细胞内两种大分子物质的合成过程。下列叙述正确的是P起点酶DNDNA起点乙A.甲、乙过程主要发生在分裂前期B.乙过程主要发生在细胞质基质中C.一个细胞周期中,乙过程只能进行1次D.甲、乙过程合成的子链的方向与模板链的相反