湖北省襄阳市优质高中2024届高三联考生物

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(2)如图是能量流经该湖第二营养级的示意图,图中的数值表示能量[单位:1000kJ/(m^2a)J

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(2)为了验证(1)中的结论,可用白色品种植株的花粉对实验2得到的F2植株授粉,单株收获F2中紫花的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3花色均表现为紫色,有的株系F3表现型及数量比为紫色:红色=1:1,有的株系F3花色的表现型及数量比为。

3、湖北省襄阳市优质高中2024届高三联考生物实验题部分

2.DNA2.某同学利用塑料片、曲别针、扭扭、牙签、橡皮泥、铁丝等材料制作DNA双螺旋结构模型,以加深对DNA结构特点的认识和理解,下列操作或分析错误的是A.一条链上相邻的两个碱基酒一脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接在一起B.制成的模型上下粗细相同,是因为A-T碱基对与G-C碱基对的形状和直径相同,在构建的不同长度DNA分子中,碱基G和的数量越多化学结构越稳定DNAD.观察所构建模型中只连接一个五碳糖的磷酸基团位置,可看出两条链方向相反