云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(八)(黑白白黑黑黑黑黑)历史

云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(八)(黑白白黑黑黑黑黑)历史试卷答案,我们答案汇总网收集并整理关于云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(八)(黑白白黑黑黑黑黑)历史试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站

云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(八)(黑白白黑黑黑黑黑)历史试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站

20.(15分阅读材料,完成下列要求。材料“第三种力量"是1965年英国工党上台后,外交大臣欧内斯特·文提出的构想。英联邦、美和西的关系,是贝文构想中支撑英因外交政策的“三根支柱"。1945年8月13日、风文召集外交部官员讨论战后英国对欧洲改策,他强调"对欧洲的长期政策是建立本国与地中海和大西洋沿岸国家的密切关系。这些国家具体包括:希腊、意大利、法国、比利时、荷兰以及斯的纳维亚国家。希望看到联合王国与这些国家的密切互动可以体脱在政治问题以及商业和经济事务上的友好往来。”贝文这种建立西欧联盟的构想,被称为“宏伟计"。英国建设这个联盟的目的是希望在美、苏两个超级大国之间谋得一席之地,减少对美国的依赖。这也是对"第三种力量"的初步建设计划。但贝文“第三种力量"的构想很难实现。随着冷战的开始,英国与苏联的关系趋于悉化,它的欧洲改策就更难离开美国的支持,“过多独立于国将是一种危险的奢侈品”。——摘自戴丽雯、张士品《二战后英国对歇洲政策》(1)根据材料并结合所学知识,分析二战后英国“第三种力量”构想提出的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,评价二战后英国“第三种力量”构想。(9分)

任务三(回望历史帝国——谱写时代的篇章】三组同学查阅资料后,整理出下面三个横跨亚非欧的大帝国。他们准备以宣讲的方式展示学习成果,请据此以“交往·选择发展”为题,为其撰写150字左右的宣讲稿。(7分)

15.贵州黔东南,“村BA”“村超”火爆全网。土生土长的“村”字号赛事得到群众“热捧”,成为超”了现象级的体育赛事。“村BA”“村超”的火爆“出圈”,不仅复兴了苗舞,苗节和苗寨等地方BA特色文化,诠释了乡土文化的独特魅力,还带动了当地旅游和产业发展。“村超”的火得说明①①一定的文化能服务于经济社会的发展乡土文化是推动文化繁荣的力最源泉A③人民是文化发展的主体,文化发展依靠人民④各民族文化相互交融共同熔铸了伟大的中华文化A.①③B.①④②③B.②④