安徽省滁州市2024届天长市实验中学教育集团九年级课程质量检测历史

安徽省滁州市2024届天长市实验中学教育集团九年级课程质量检测历史试卷答案,我们答案汇总网收集并整理关于安徽省滁州市2024届天长市实验中学教育集团九年级课程质量检测历史试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站

安徽省滁州市2024届天长市实验中学教育集团九年级课程质量检测历史试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站

2.在中国早期的神道石刻中,大象、犀牛是来自南方,老虎和骆驼、马、羊是草原艺术的特色,鸵鸟则来自西域。作为艺术形象,大象、犀牛和老虎是商代西周就已流行,骆驼、马、羊与战国秦汉匈奴等族的影响有关,鸵鸟则是汉通西域的结果。这表明A.民族间经济文化交流的频繁B.中外文化交融影响中国古代文化发展C.中华文明发展呈现多元一体D.中国早期神道石刻注重艺术形象塑造

16.在法国大革命中,各政权都要求法国公民说法语,以代替许多地区方言,并建立了公立小学来教授法语;在革命过程中还创立了国旗、国歌和国家节日。这些举措旨在A.加强资产阶级政府集权性B.消除封建割据以维护统一C.巩固新生的资产阶级政权D.增强法国人民的民族意识

1.司马迁描述某一时代:“三国终之卒分晋,田和亦灭齐而有之,六国之盛自此始。务在强兵并敌,谋诈用而从衡短长之说起。矫称蜂出,誓盟不信,虽置质剖符犹不能约束也。”这一描述反映出,当时A.德治与法治之争加剧B.争霸战争愈演愈烈C.民族交流交融的加强D.社会结构剧烈变动