2023-2024学年度上学期高三年级自我提升六(HZ)生物

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1、2023-2024学年度上学期高三年级自我提升六(HZ)生物选择部分

16.果蝇(2n=8)的基因中A对a、B对b都是完全显性,分别控制两对相对性状,亲本中A、b及a、B分别位于一对同源染色体的两条染色体上。已知雌果蝇产生配子时两对基因间的片段可以发生缠绕互换,而雄果蝇不能发生互换。若重组型卵细胞/总卵细胞×100%=8%,不考虑其他变异,下列叙述正确的是A.雌果蝇产生AB、ab配子的概率比产生aB、Ab配子的概率小B.纯合雌果蝇四分体时期可能发生缠绕互换,但不会产生重组型配子

2、2023-2024学年度上学期高三年级自我提升六(HZ)生物非选择题部分

4.下列与教材相关实验的叙述,错误的是A.“酶的催化效率”实验中、若以熟马铃薯块蒸代替生马铃薯块茎,实验结果不相同B.“探究温度对淀粉酶的影响”实验中,将酶溶液及底物分别在不同温度下保温处理后再混合C.设计pH对酶活性影响的实验方案时,可选择H2O2作为底物D.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式

3、2023-2024学年度上学期高三年级自我提升六(HZ)生物实验题部分

(4)成纤维细胞生长因子(FGF1)能影响小鼠的血糖水平,科研人员利用胰岛素抵抗模型鼠开展了相关研究。甲组给予正常饮食,乙组给予正常饮食并添加FGF1,,丙组给予正常饮食并添加FGF1+胰岛素抑制剂,24h后检测三组小鼠的血糖浓度如图所示,已知三组小鼠初始血糖浓度相同。