湖南省2024年高考考前仿真联考二生物

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1、湖南省2024年高考考前仿真联考二生物选择部分

(3)现已确定等位基因B/b、M/m均位于常染色体上,为确定这两对基因的位置,研究人员用杂交实验一的F1果蝇进行测交实验,结果如表2所示。表2①这两对基因位于(填“一对”或“两对”)常染色体上。②请对上述两组测交后代的差异提出一种合理的解释:。

2、湖南省2024年高考考前仿真联考二生物非选择题部分

明19.透明圈法,即在固体培养基中掺人溶解性差、可被特定菌利用的营养成分,造成浑浊、不透明的培养基背景,在某些菌落周围可能形成透明圈,透明圈的菌A大小反映了菌落利用此物质的能力。如图为在培养基中掺人酪素(动养基上长出的一些菌落。下列叙述错误的是物乳汁中所含的蛋白质遇酸凝固析出的粉末,黄白色)一段时间后培A.该培养基是以酪素为唯一氮源的选择培养基B.该培养基上的接种方法为稀释涂布平板法C.透明圈的直径大,该种菌分解酪素的能力不一定强D.对培养基一般要进行高压蒸汽灭菌处理

3、湖南省2024年高考考前仿真联考二生物实验题部分

(4)为合理开发、利用香菇草,研究小组的设计方案是香菇草和糖渣等加工成饲料一饲料用于喂猪一猪粪用于喂鱼→塘泥作为甘蔗肥料→甘蔗用于制糖。请从物质和能量角度评价该m(答出两点即可)。