2024年泰安市高三四轮检测(2024.05)历史

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2024年泰安市高三四轮检测(2024.05)历史试卷答案

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14.在第三次科技革命的推动下,高等教育不再局限于大学校园内,而是逐步扩展到家庭、工厂、社区等领域;学习者的学习不再局限于一所大学,而是延展到世界范围内的大学;学习者的身份也不再局限于正式的“大学生”,而是扩充了那些渴望获得高等教育课程学习的社会人员。这表明,科技进步A.不利于高等教育的持续发展B.广泛提升了国民科学素养C.助推教育向广度和深度发展D.推动人才选拔方式的变革

(1)分别阐述每则材料对研究周朝奴隶制的价值。(6分)材料一工业革命后,工业生产的流程日益复,规模不断扩太,各种不同门类、不同规模的工业企业在地域渐趋集中。。1919世纪上半叶,伦敦、曼彻斯特创建了一批新人口素质型的大学和中等学校,这些学校把实用科学技术放在首位。城市重视教育发展,在提升民众间普及教育,结婚登记材料显示,1840年,城市男子中有666%的人能签署结婚登记书,1870年上升到80%。在城市化过程中,新兴工业资产阶级的经济实力超越了土地贵族,从18世纪下半叶起,资产阶级提出了改革议会代表的选举制度,废除保护关税制度,实行自由贸易,消除政治领域中营私舞弊现象的主张政治民文化的进—摘编自王章辉《近代英国城市化初探)城市材料二从1843年到1893年间,长江下游地区的城市化率从7.4%上涨到10.6%%岭南地区从7.0%上涨到8.7%,长江上游地区从4.1%增加到4.7%。。当现代化的科技和资本在改变城市的同时,农村还重复着几千年前的生产方式和经营方式,随差异的扩大导致了城乡之间的全面对,使得整个社会的转型更加困难。。/原来的城市平民社会以农民为主体,晚清时期出现了工人阶级和资产阶级。/城市空间出现新城区、旧城区和棚户区贫民窟同时并存的现象,由此产生一系列的城市问题,给城市治理带来巨大挑战。社会结构发生巨展不城乡结,城市——摘编自顾强、张钊铭《从城市化到城市治理:晚清时期中国城市发展的历史逻辑》(1)根据材料一并结合所学知识,概述城市化在英国社会发展进程中的作用。(6分)化(2)根据材料二并结合所学知识,归纳晚清时期中国城市化的特征并分析其原因。时期中国城市北(8分)

9.王韬在《洋务》中指出:“处今之世,两言足以蔽之:一曰利,一日强。诚能富国强兵,则泰西之交自无不固,而无虑其有意外之虞也,无惧其有非分之请也。一旦有事,不战以口舌,则斗以甲兵。不折冲于樽俎,则驰骋于干戈,玉帛烽燧,待于二境,惟命之从。不然,讲论洋务者愈多,办理洋务者愈坏,吾诚未见其可也。”这一论述A.有助于减少变法的阻力B.缺乏完整理论体系C.试图突破洋务思想束缚D.具有国家自强意识