2024年河南省普通高中招生考试试卷冲刺(二)生物

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1、2024年河南省普通高中招生考试试卷冲刺(二)生物选择部分

7.胰腺分泌胰液受神经和体液的双重调节,促胰液素是该过程中的重要体液因子。胰液中的胰蛋白酶原不具有生物活性,其进入肠腔后,可在小肠液中肠激酶的作用下生成六肽和有活性的胰蛋白酶,如图所示。下列有关叙述错误的是发挥催化作用的特定结构胰蛋白酶原

2、2024年河南省普通高中招生考试试卷冲刺(二)生物非选择题部分

14.表观遗传是指基因的碱基序列不变,但基因的表达和表型发生可遗传的现象。图一是柳川鱼花形的遗传图解,图二是DNA甲基化示意图,已知柳川鱼控制花形A和花形B的基因(Lcyc)的碱基序列是相同的,但是由于DNA甲基化,花形B的Lcyc基因不表达,从而使花的结构不同。下列与此相关的说法,错误的是0A.Lcyc基因表达时存在DNA一RNA一蛋白质复合体F1B.图一中F2代的大部分:小部分可能等于3:1C.图二中的DNA复制时依然会存在胞嘧啶的甲基化F2D.由于碱基序列没有发生变化,表观遗传是一种不可遗传变异P花形AA×花形BAACT大部分小部分花形A花形B

3、2024年河南省普通高中招生考试试卷冲刺(二)生物实验题部分

8.如图为某激素作用于把细胞的示意图,下列叙述错误的是D.1/9A.激素A可能是促性腺激素,可直接进入细胞内起作用B.激素B不直接进入细胞就能起作用C.某个靶细胞可能同时存在上述两种作用机理,受两种激素的调节D.由图可知,激素只是作为一种信号分子,启动和调节相应的生理过程