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[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3生物

[db:作者] 历史 2024-05-20 14:31:38 0

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试题答案

1、[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3生物选择部分

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(4)该同学进一步思考,利用滤膜法也可能用于测定待测水样中其他微生物的数目。他取了两份水样,一份待测水样来自变酸的果酒,从中检测到两种微生物,它们在结构上的主要区别是。另一份来自明德中学屈子湖,若要通过测量蓝藻的数目来研究水华,应更换上述过滤装置中的滤膜,选择孔径(填“更小”或“不变”或“更大”)的滤膜,而培养基配方中则必需添加(水、无机盐、碳源、氮源)。

2、[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3生物非选择题部分

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D.预防该病发作的措施之一是避免再次接触诱发哮喘的过敏原B)0.高等植物的生长发育会受到环境因素(例如光、温度和重力等)的调节,下列相关叙述错误吴的是A.小麦即将成熟时经历持续一段时间的干热之后遇大雨易穗上发芽与脱落酸有关B.光敏色素受到刺激后,结构发生变化,经信息传递系统传导到核糖体上影响基因的表达粉C.“淀粉一平衡石假说”认为,植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的平衡石细胞来实现的D.通过调控温度、光照时间或施用植物生长调节剂等措施,可以起到提早或者延迟花期的作用

3、[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3生物实验题部分

8.利用下图所示的实验装置来验证植物的呼吸作用,下列说法错误的是()A.装置③应置于黑暗环境中B.通人空气①前应去除其中的二氧化碳C.排出的气体②中,氧气含量高于①D.装置④中的澄清石灰水会变浑浊①②③④

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