江西省2024年第二次初中学业水平模拟考试生物

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1、江西省2024年第二次初中学业水平模拟考试生物选择部分

(2)科研人员将获取的活性污泥,每隔7d以10%的接种量依次转接到DMF质量浓度分别为100mg/L、200mg/L、400mg/L、600mg/L、800mg/L、1000mg/L的无机盐培养基中,在相同的条件下继续培养,该过程称为驯化。驯化过程中DMF质量浓度逐渐升高的目的是。前期驯化完成后,可采用法对DMF降解菌进行分离与计数,用此方法计数时,测得的菌落数一般比实际值偏(填“大”或“小”)。

2、江西省2024年第二次初中学业水平模拟考试生物非选择题部分

11.调查某森林群落乔木层的5个优势种的年龄结构,结果如图。下列叙述正确的是A.随着群落的演替,香果树种群的优势地位将更加明显B.5个优势种与其他乔木、灌木、草本植物,共同构成了森林群落C.香果树和野核桃的种群年龄结构为增长型,其余3种接近衰退型D.用样方法调查某种乔木年龄结构时,样方大小最好为1m×1m的正方形

3、江西省2024年第二次初中学业水平模拟考试生物实验题部分

16.下图为免疫过程的部分图解,a、b、c,d表示细胞,①⑦表示过关于该图的分析,正确的是A.过程①存在细胞的信息义流过程B.物质1作分子,直接调控过程⑤的进行C.抗体作为信号分子与病毒结合后会抑制病毒对细胞的黏D.图中受到信号刺激能进行分裂的是细胞b、