2024年高考真题(全国甲卷)历史

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2024年高考真题(全国甲卷)历史试卷答案

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材料早在15世纪后半叶,德国“所有早期建立的大学,包括维也纳大学和布拉格大学,以及反映学校的世俗和教会捐助人文化和政治愿望的新建大学迅速发展”。这些大学在设置新的课程体系时已允许在教学和考试中加入新的学科分支;大部分的德国大学都采取了革新措施:古典拉丁语取代了中世纪教会采用的旧的经院拉丁语,亚里士多德的拉丁文译著被新的人文主义译本所代替……18世纪,德国大学经历了两次改革运动:减弱了宗教正统性的控制;引入了一些现代课程;邦国对大学的控制都有所增加;为世俗学生提供了一定的训练课程……以数学、物理学为基础的现代哲学和现代科学课程取代了亚里士多德式的烦琐哲学,大学提倡理性独立、实用主义;19世纪中后期,德国的大学教育与社会需要之间联系更为紧密,并表现出“服务于社会”的新特点,最突出的表现就是职业教育和技术院校的大力发展。该时期德国高校建立了大批的研究机构,科研经费投入有了大幅度增长。摘编自张雪《19世纪德国现代大学及其与社会、国家关系研究(1)根据材料并结合所学知识,概括近代德国大学教育发展的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析近代德国大学教育发展的原因。(8分)

14.拿破仑规定进人高级文官阶层的人必须通过考试进人国立行政学院学习,被学院录取即进入了文官系统,学生学习期间享受法律给予文官的一切待遇,并领取薪金津贴。毕业后,各部门一律不得拒绝任用。由此可见,拿破仑统治时期法国文官制度A.基于适应帝国扩张需要B.导致政府行政效率低下C.巩固了法国大革命成果D.体现了竞争择优的理念

8.中古西欧的庄园制是典型的以农为本的社会,“土地是财富的真正来源,钱币对任何人而言似乎都没有多大用处”。这从侧面反映出中古西欧A.商业发展停滞不前B.农业经济地位重要C.抑商氛围十分浓厚D.社会流行节俭风气