2024三湘大联考初中学业水平考试模拟试卷(六)历史

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2024三湘大联考初中学业水平考试模拟试卷(六)历史试卷答案

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17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一秋战国时期,生产力显提升,生产关系剧烈变化,礼乐崩坏,诸子出,各引一端,儒尚仁义、道体无名、法兼势术、兵贵止戈……皆欲塑当世之秋序,华夏以新生,故而风云激荡,史称互家争鸣。其所争者,为济世之要框;其所鸣者,为治平之大道.敧宫博物院屦览何以中国·源·启蒙美基材料二“七”原是贵旋的最低阶层,有一定的“食田”,爱过“六艺”教育,能文能武,战时可充当下绒军官,平时可作师大大的家臣。春秋战国之际,“士”发生了分化:既无田可食,又失去原来的零守,成为传知识的教师或主持仪式的赞礼人,于“士”就成为知识分子的统称—摘编自樊树志《国史概爱》(1)结合所学知识,分别列举出材料一中二家学派所提出的“塑当世之秩序”的思想主张。(6分)(2)根据材料、并结合所学知识,分析“士”社会地位转变的原因.(6分)

18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料清政府以纹银(记账货币单位)为标准,其他各种银两都以它为标准来计算,如上海的制造银元,作为法定货币。投入流通后,为人们广泛接受,各省纷纷仿行。1910年,清廷颁布“九八规元”、天津的“行化”、汉口的“洋例”。1887年,两广总督张之洞奏请朝廷在广东设局《巾制则例》实行银本位,定银元为国币,铸币权收归中央政府。1914年,北洋政府颁发《国币条例》,实行银本位制度,铸造一圆银币。1933年,国民政府废两改元,采取单一的银本位制度。1935年,国民政府实行“法币改革”,规定中央银行、中国银行、交通银行所发钞票为法币,同时禁止白银流通,将白银收归国有。1942年,国民政府将法币发行权集中于中央银行,除了新疆、西藏等地外,各省停止发钞。摘编自冯郁《近代中国货币的统一进程》提取材料中的信息,以“货币制度的演变”为主题,自拟论题,并结合中国近代史相关知识予以阐述。(要求:论题明确,紧扣主题,持论有据,逻辑清晰)

3.北魏时期,民间“唯立宗主督户,所以民多荫昌”,在李冲的建议一下,孝文帝又立“三长制”,即“五家设一邻长,五邻设一里长,五里设一党长”“典民籍事,校计户口,号为称职”,该制度得到多数农民拥护,“于是海内安之”。由此可知,三长制的推行A.适应了均田制推行的需要B.缓解了社会贫富差距的问题C.使少数民族完成了封建化D.使农民彻底摆脱豪强的控制