2024年河南省普通高中招生考试试卷(B)生物

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1、2024年河南省普通高中招生考试试卷(B)生物选择部分

(1)三倍体西瓜的培育方法为多倍体育种,该方法的原理是,三倍体是指;①为处理,其作用原理是。(2)甲的基因型为,它产生的配子的种类及比例为,三倍体植株几乎不产生种子的原因是。

2、2024年河南省普通高中招生考试试卷(B)生物非选择题部分

11.种密度的间查方法,除了样方法,标志重法外,还有要维计数法,其原理是发现典的数量呈正相关,流方法特别适合因行踪隐蔽或者夜间活动等而不易观察的动物,列说法正确的是A.果用堆计数法调查时,需到动物活动密集的区域取样B.堆计数法可以准计算出动物的种群密度C果用类堆计数法查时,需要考虑动物的日推使堆数D.气条件安化,如用水因素,会导致调查结果编高

3、2024年河南省普通高中招生考试试卷(B)生物实验题部分

(3)近年来,科研人员培育出另一抗病突变体N(隐性突变)。假设每个突变体只有一对基因发生突变,不考虑其他突变及互换,请利用上述实验材料设计杂交实验,探究突变体M、N的抗病基因之间的关系,简要写出实验方案并预期实验结果:。