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安徽省2023-2024学年度第二学期期末八年级教学质量监测地理.

[db:作者] 历史 2024-06-25 21:32:13 0

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试题答案

安徽省2023-2024学年度第二学期期末八年级教学质量监测地理.试卷答案

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安徽省2023-2024学年度第二学期期末八年级教学质量监测地理.

(1)指出观测站白天风向,并分析风向的成因。(6分)活动小组查阅资料发现,实测风速与理论山谷风风速不同。图3示意观测站实测风与理论山谷风每小时平均风速对比。(2)指出观测站实测风速与理论山谷风风速的差别,并分析其成因。(6分)探究问题三:风向变换与温度变化的关系活动小组通过观测,绘制了某天观测站每小时风向与温度变化曲线图(图4)。

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雾淞是在低温的条件下,空气中过冷却的水汽直接在草木等地表物体上凝华形成的乳白色冰晶。区域内的气温、水汽、植被等因素都会影响雾淞的数量。下图为古尔班通古特沙漠冬季的雾景观图。据此完成15~16题。

当空气流山峰时,会形成波状气流,空气中结成中间厚、英状云。当英状云在山顶静止不动时称为帽状云。由帽状云与高大山峰组合而成的景观称为“戴帽”山,由于形成条件严苛,该景观并不常见。据此完成4~6题。4.下列示意图中能示意荚状云现象的是5.帽状云形成的大气条件是A.气流稳定、水汽含量高B.气流稳定、水汽含量低C.气流不稳定、水汽含量高D.气流不稳定、水汽含量低6.“戴帽”山景观不常见的原因是①帽状云较难形成②易受人类活动干扰③形成地区人烟少④连绵起伏的地形少A.①③B.①④C.②③D.②④

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