晋升学2023~2024学年第二学期八年级期末学业诊断(6月)生物

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1、晋升学2023~2024学年第二学期八年级期末学业诊断(6月)生物选择部分

(3)群落中负反馈调节的实例比比皆是,是维持生态系统稳定性的关键,提高生态系统的稳定性,一方面要控制人类对生态系统的干扰程度,另一方面对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的投入,保证生态系统内部结构和功能的协调。

2、晋升学2023~2024学年第二学期八年级期末学业诊断(6月)生物非选择题部分

(3)水稻、小麦等C3植物的光呼吸显著,而高粱、玉米等C4植物的光呼吸消耗有机物很少,C4途经如图2所示。与C3植物相比,C4植物叶肉细胞的细胞质基质具有一种特殊的PEP羧化酶,它催化CO2和C3反应形成C4(苹果酸)。C4进人维管束鞘细胞,生成CO2和C3(丙酮酸),其中的CO2参与暗反应,C3(丙酮酸)回到叶肉细胞中,进行循环利用。根据图中信息推测,PEP羧化酶比Rubisco对CO2的亲和力(填“更弱”或“更强”)。叶肉细胞包围在维管束鞘细胞四周,形成花环状结构。根据此结构特点,进一步推测C4植物光呼吸比C3植物低很多是因为,从而使CO2在与O2竞争Rubisco中有优势,抑制光呼吸。

3、晋升学2023~2024学年第二学期八年级期末学业诊断(6月)生物实验题部分

(4)用基因驱动技术改造传播疟疾的按蚊X染色体上的A基因获得a基因,含a基因的精子不能成活。用改造后的纯合雌蚊突变体与野生型雄蚊交配,子一代相互交配,子二代的性别是,且子二代中含有a基因的比例(填“大于”“等于”或“小于”)1/2。若将基因驱动雌蚊释放到疟疾疫区,疟疾发病率将会,原因是。