凤台片区2023-2024下学期期末检测（八年级）生物

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1、凤台片区2023-2024下学期期末检测（八年级）生物选择部分

(2)在构建基因表达载体时,有的质粒含有目的基因,有的质粒为空质粒,将构建后得到的质粒与用Ca^2+处理过的大肠杆菌混合,然后把大肠杆菌涂布到含的培养基上培养,成功导入重组质粒的大肠杆菌菌落呈(填“白色”或“蓝色”),理由是

2、凤台片区2023-2024下学期期末检测（八年级）生物非选择题部分

(3)图中③过程利用农杆菌的转化作用,该作用是指不。④过程的检测阶段,即使检测出标记基因,也不能说明含目的基因的表达载体导人到了烟草愈伤组织细胞中,理由是;从植物组织培养角度分析,④过程需要更换培养基,原因是。

3、凤台片区2023-2024下学期期末检测（八年级）生物实验题部分

(2)套种是指在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式。我国科研人员研究发现,大蒜与番茄套种时,大蒜根系分泌的植物素能改变土壤根际菌群,从而降低番茄得青枯病的概率。这种现象体现了信息传递具有功能。