安徽省2024-2025学年度高二开学摸底大联考历史

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安徽省2024-2025学年度高二开学摸底大联考历史试卷答案

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二、非选择题
13.甘地的思想是甘地留给印度和世界的一笔宝贵遗产。阅读下列材料,回答问题。
材料一　西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落,而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使甘地认为,独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明——由手纺车、犁和印度哲学构成——的基础之上的真理和非暴力社会……要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济,其中心是手工纺织和印度村社……对于当代发达的工业社会而言,甘地的思想也无疑是一服适当的解毒剂。
　　　　　　　　——何新华《评甘地的反工业主义思想——
　　　　　　　　　　　　对世界反现代化思潮的个案分析》
材料二　(甘地)试图在道德规范和经济之间建立一种联系,并且通过诱导资本家进行道德转变来使无情的资本主义秩序变得有人情味儿……德国绿党创始人佩特拉·凯莉曾公开宣称:“在我们政治生活的某些特定领域,我们受到了甘地的巨大启发……把有责任地使用原料作为以生态为本的生活方式和经济的一部分,会降低以我们的名义继续暴力政策的危险。”
　　　　　　　　　——[印]P.A.纳扎里斯《甘地:杰出的领袖》

13．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（欧洲）。据所学知识可知，图片反映了西欧封君封臣制度，国王或皇帝是名义上最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，授予土地的为封君，领取土地的为封臣，封臣必须效忠封君，C项正确；雅典民主制下没有帝王，排除A项；印度种姓制度包含婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗，排除B项；材料为封君封臣制度，为西罗马灭亡后西欧的政治制度，排除D项。故选C项。
14．B
【详解】①基督教产生于公元1世纪，②佛教产生于公元前6世纪，③伊斯兰教产生于公元7世纪。先后顺序是②①③。故答案为B项。ACD三项不符合题意，排除。
15．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料“寓封建之意于郡县之中”可知顾炎武之意即地方灵活自治的同时保有统一的文化认同和政治统治,D项正确；材料 并未涉及经济方面，排除A项；B项是封君封臣制度的内容，不能体现“寓封建之意于郡县之中”，排除B项；材料观点在强调整个国家的统一文化认同与政治统治，并不是共治天下，排除C项。故选D项。
16．D

12.唐太宗被周边少数民族称为“”,以至于善于经商趋利而名扬丝路的昭武九姓诸国,也对中国大唐天子顶礼膜拜,甚至远在西亚的萨珊波斯也因国难频频向唐朝寻求支援。这一现象的出现主要缘于唐朝A.开放开明的政策B.繁荣的盛唐文化C.辽阔的疆域范围D.中央集权的强化