山西省2024~2025学年第一学期学业水平质量检测题（1）地理.

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山西省2024~2025学年第一学期学业水平质量检测题（1）地理.试卷答案

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（3）分析尼加拉瓜湖的补给水源。（6分）
19．阅读图文材料，完成下列要求。（10分）
上帕萨扎地区（见图）地处厄瓜多尔东南部，位于亚马孙河上游支流沿岸，地势平坦，人口分布分散，对外联系不便，旅游业为其支柱产业。该地区大多数社区都有可容纳小型飞机的简易机场，部分社区拥有码头，极少数社区邻近小道，能通过卡车运送物资。
（1）概括上帕萨扎地区的植被特征。（4分）
（2）简析上帕萨扎地区对外联系方式以航空运输为主的合理性。（6分）
20．阅读图文材料，完成下列要求。（12分）
银的导电性能好，抗氧化性强，电阻低，是制作太阳能电池板的重要材料。青海省都兰县位于东昆仑造山带东段，成矿地质条件优越，是我国大型银矿分布区之一。长期以来，受自然因素和社会经济因素制约，东昆仑地区银矿开发程度低。近年来，都兰县以打造光伏产业集群为重点，强力推动延链补链强链，打造光伏全产业链生态体系。如图为青海省都兰县银矿矿区景观图。

山地：海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻。高原：海拔高度一般在1000米以上，周边以明显的陡坡为界。盆地：四周高中部低。丘陵：一般海拔在200米以上，500米以下，相对高度一般不超过200米，起伏不大，坡度较缓。读图，该地等高线多高于500米，且等高线密集，为山地地形，D正确，ABC错误，故选D。
【12题详解】
读图可知，图中相邻等高线的海拔高度相差80米，因此判断此图等高距为80米，甲地地处山顶，海拔高度范围是3680米~3760米之间，可能为3730米，D符合题意。故选D。
【13题详解】
图2为山谷景观。由图1分析可知，甲地为山顶，故A项错误：乙地“凸高为谷”，等高线向高值凸出，则乙地是山谷地形，故B项正确；丙、丁“凸低为脊”，即等高线向低值凸出，则丙、丁两地位于山脊附近，故C，D项错误。故选B。
【点睛】等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低的为山峰；等高线向海拔较低处凸出的为山脊，也叫分水岭；等高线向海拔较高处凸出的为山谷，发育河流；等高线重合的为陡崖，适合攀岩运动；位于两个山顶之间，地势较为低洼，是鞍部。
二、综合题：本大题共3小题。共24分。

12.人口负增长造成的后果是①人口数量会增加②对资源和环境压力更大③人口老龄化严重④社会养老负担加重A.①②B.②④D.②③C.③④读“我国5个省级行政区域分布示意图”,完成13~14题。