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皖智教育 2025学年九年级上学期第二次阶段素质检测历史

[db:作者] 历史 2024-12-01 23:07:54 0

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试题答案

皖智教育 2025学年九年级上学期第二次阶段素质检测历史试卷答案

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6.1874年,在普法战争结束后,俄罗 ( http: / / )斯的亚历山大二世在布鲁塞尔召开了一次国际会议,批准了《关于战争法律及惯例的国际宣言》,宣称;“文化属于人类的共同遗产,艺术财富一旦被毁就无法弥补,他们的文化价值对所有人都是有价值的,并不只属于他们所属的国家。”这一宣言( )2·1·c·n·j·y
A.符合文化遗产保护国际化的要求 B.提高了民众对文物保护的自觉性
C.避免了文化遗产遭受战争的破坏 D.确立了世界文物保护的基本规则
7.2010年11月,联合国教科文组织将47个项目批准列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。下列各项,有可能列入其中的是【来源:21·世纪·教育·网】
A.京杭大运河 B.贵州黄果树瀑布 C.中医针灸 D.新疆坎儿井
8.1913年,时任河南民政长的 ( http: / / )张凤台发布了《河南保存古物暂行规程》:“近来奸商土痞私发盗卖,日有所闻,不独有玷国光,实于学术、宗教、历史、美术损害匪浅,因订古物保存规程十五条,令行各该县知事遵照办理,以资保存而防遗失。”据此可知,当时( )
A.地方势力倒卖文物现象普遍存在 B.文物保护法律体系逐渐完善


说明:中国发挥中流砥柱的作用。面对日本侵略,中国最早举起抗日救国旗帜,积极倡导、推动建立了抗日民族统一战线;中国为中国抗战制定了正确的政治路线和军事战略;中国广泛发动和组织各阶层群众,使日军陷于人民战争的汪洋大海之中;中国开辟敌后战场,成为坚持抗战的中坚力量;坚持抗战,反对分裂,巩固抗日民族统一战线;中国领导的军队在战争中付出极大牺牲,为争取抗日战争胜利作出了重大贡献等。由此可见,中国在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用,这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。


4.《唐六典》载:“凡有互市,皆为之节制”,其下注文曰:“诸官私互市唯得用帛练、蕃彩,自外并不得交易。其官市者,两分帛练、一分蕃彩”。对此解读合理的是当时()A.唐朝对边境互市有严格的限制B.官私互市在唐朝得到有效管理C.官营手工业产品的流通性增强D.丝绸贸易得到政府的有效规范

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