河南省南阳市2025届卧龙区局直南教学联合体调研测试九年级历史

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河南省南阳市2025届卧龙区局直南教学联合体调研测试九年级历史试卷答案

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（2）根据材料二，概括唐诗的特点，并指出唐诗在社会发展中起到的作用。（4分）
【读名著——汲取文学精华】
材料三 下图是某同学读名著时制作的成果展示卡：
《 ① 》阅读成果展示
内容简介：以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描述了贾、史、王、薛四大家族的兴 衰变化。 历史价值： ② 文学价值： ③ 人物关系图
（3）请你将材料三卡片中的①②③补充完整。（6分）
参考答案

17.阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一：自公元前219年始，秦始皇数次东巡，“群臣诵功，请刻于石”，遂在泰山等地刻石勒铭。这些铭文叙述了秦始皇因六国“贪戾无厌，虐杀不已”，于是“禽灭六王”“平一宇内”，实行了“器械一量，同书文字”等政策；秦始皇“作制明法”“不懈于治”“专隆教诲”“忧恤黔首”，官员“各知所行，事无嫌疑”；“六合之内”出现了“黔首安宁”“不用兵革”“男女礼顺”“莫不受德”“承顺圣意”的景象。
一一据《史记》等
材料二：公元14年罗马帝国首位皇帝奥古斯都去世，其生前自述被铭刻于陵墓入口处，主要内容为：奥古斯都“恢复了为派系势力主宰的共和国的自由”，平定高卢、西班牙等地战乱；多次为罗马平民发放金钱和粮食，“举办角斗表演”；复兴罗马传统，“修复了八十二座诸神之庙宇”；“解除了海上的海盗威胁”，“将罗马人民的所有行省”的边界扩大了。铭文强调奥古斯都的最高权力源于元老院和罗马公民的授予。该铭文后被诸行省传抄。
——摘编自张楠、张强《奥古斯都功德碑〉译注》
(1)根据材料，分别概括秦始皇刻石与奥古斯都功德碑呈现的帝王形象。（6分）
(2)根据材料并结合所学知识，分析秦始皇刻石与奥古斯都功德碑出现的共同原因，并说明两者共同的史料价值。(9分)

6.美国著名历史学家、人类学家摩尔根在《古代社会》一书中指出,对财产的强列欲望不仅使人类克服了在文明发展过程中所遇到的重重阻碍,也使人类在获取更多财产的过程中构建起以地域和财产为基础的政治社会。摩尔根意在说明A.财富追求推动文明发展B.人类文明发展障碍重重C.财产分配影响社会建构D.社会分工推动生产发展