山西省2023-2024学年高一第二学期高中新课程模块期末考试试题(卷)生物
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1、山西省2023-2024学年高一第二学期高中新课程模块期末考试试题(卷)生物选择部分
D.鸟的受精卵从母体产出后,在亲鸟的孵化下才开始发育
6.“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色,其果皮颜色及基因组成分别为红(AA)、橙(Aa)、黄(aa),现科学家将红色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上,则结出的辣椒果皮颜色及胚的基因组成分别为( )
A.黄色、Aa B.黄色、aa C.橙色、Aa D.红色、AA
7.青蛙是变态发育,它的幼体区别于成体的显著特征是( )
A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B.陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
C.水生、用肺呼吸、有尾、无四肢 D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
8.如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述错误的是( )
2、山西省2023-2024学年高一第二学期高中新课程模块期末考试试题(卷)生物非选择题部分
17.(12分)光呼吸是所有利用卡尔文循环进行碳固定的细胞在光照和高、低情况下发生的一个生化过程。在该过程中被消耗,并且会生成如图是光呼吸和卡尔文循环的生理过程,其中Rubisco是光呼吸中不可缺少的酶,也是卡尔文循环中固定最关键的酶。如果光呼吸发生在进行光合作用的生物中,那么光呼吸会抵消约30%的光合作用。回答下列问题:
(1)Rubisco是一种酶,它作用的底物是______。
(2)光呼吸出现的原因是Rubisco的活性中心不能分辨和,在酶动力学上该现象被称为______(填“竞争性抑制”或“非竞争性抑制”)。结合题图分析光呼吸会抵消一部分光合作用的原因是______(写出两个)。
(3)正常进行光合作用的植物,突然停止光照,引起______减少,导致暗反应减弱;与结合,使细胞产生的______(填“增加”或“减少”)
(4)光照过强时,植物吸收的过多光能无法被利用,一方面导致光反应相关结构被破坏,另一方面过高的比值会导致更多自由基生成,破坏叶绿体结构,最终导致植物光合作用强度下降,出现光抑制现象。研究发现光呼吸对光合作用不完全是消极的影响。请分析光呼吸在光照过强时对植物起保护作用的机理:______。
18.(12分)果蝇2号染色体上翻翅(A)对正常翅(a)为显性、星状眼(B)对正常眼(b)为显性,A、B基因均具有纯合致死效应,这样的果蝇品系被称为“平衡致死系”,基因型为AaBb,其基因在染色体上的位置如图1所示,请回答下列问题。
(1)平衡致死系果蝇的一个初级精母细胞中含有______个A基因。平衡致死系雌雄果蝇相互杂交后代基因型及比例为______。
3、山西省2023-2024学年高一第二学期高中新课程模块期末考试试题(卷)生物实验题部分
(2)光合作用的产物主要以(填“淀粉”或“蔗糖”)形式通过韧皮部运输到植株各处。分析实验数据可知,CK组柑橘光合作用的产物主要运输到中,EG组柑橘光合作用的产物主要积累在弯指中。
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