云南省2024~2025学年高二年级教学所量监测卷(一)1生物

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1、云南省2024~2025学年高二年级教学所量监测卷(一)1生物选择部分

(6)血液由D出发，经血管③到达肺部毛细血管网，进行气体交换后，血液成分的变化是由 血变成 血。
24.(6分)“爱上生物学”探究实践小组为研究“甲状腺激素与蝌蚪生长发育的关系”，进行了如下表实验，请分析回答：
组别 实验对象 处理 结果
甲 同期孵化、生长发育状况相似的蝌蚪各 10只 放置于 1000mL池塘水中，饲喂 添加适量的甲状腺激素制剂的蝌 蚪饲料 平均26 天发育成小型蛙
乙 乙放置于1000mL池塘水中，________。 平均37天发育成青蛙
(1)本探究活动，甲、乙构成一组对照实验，变量是 。补全乙组的处理： 。
(2)根据实验结果，得出的结论是 。

2、云南省2024~2025学年高二年级教学所量监测卷(一)1生物非选择题部分

D．正常人体的原尿流经肾小管时，葡萄糖全部被重吸收回血液，因此从⑤肾小管流出的液体中不含有乙物质（葡萄糖），D错误。
故选D。
11. 下列反射活动的实例中，属于与语言文字有关的反射是 （ ）
A. 小狗计算出1加1等于2
B. 鹦鹉说出“你好”“谢谢你”
C. 同学讲故事，大家听得热泪盈眶
D. 听到上课铃声，同学们立即走进教室

3、云南省2024~2025学年高二年级教学所量监测卷(一)1生物实验题部分

11.治疗被狗咬伤的患者,为保险起见,医生通常给患者先注射抗狂犬病毒血清,再接种狂犬病毒疫苗,且连续进行三次疫苗接种。下列有关分析正确的是A.注射抗狂犬病毒血清是因为血清能刺激机体产生抗体B.接种狂犬病毒疫苗是因为疫苗中含有抗狂犬病毒抗体C.初次接种狂犬病毒疫苗后记忆细胞能分泌抗体并迅速增殖分化为浆细胞D.三次接种狂犬病毒疫苗能使患者针对狂犬病毒产生更强烈的特异性免疫