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1、汕头市2023-2024学年度普通高中毕业班期末调研测试生物本试卷8页，21小题，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写学校、姓名、座位号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动。用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束
2、后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1汕头市全面践行生态文明思想，坚持走生态优先、绿色发展之路。在实施练江流域综合整治中，通过截污、清淤、水生态修复等措施，环境逐步优化，呈现一派河清岸绿、鱼翔浅底的景象。下列叙述错误的是A控制生活废水、工业废水排放以减少对河流的干扰B清淤能减少因有机物氧化分解造成的水体富营养化C水生态修复时可引入对污染物净化能力较强的植物D运用自生原理可从根本上解决环境污染和治理问题2单胃动物肠道内没有-半乳糖苷酶，无法吸收含有的-半乳糖苷类物质。科研人员通过蛋白质工程技术，获得了重组酶-
3、耐热性高的-半乳糖苷酶。温度对该重组酶的活性和稳定性的影响结果如图所示根据上述信息分析，错误的是A饲料中加入-半乳糖苷酶有利于-半乳糖苷的分解B可通过改造野生-半乳糖苷酶基因提高酶的耐热性C20和80下酶的活力接近但二者的空间结构不同D改造后的-半乳糖苷酶在65左右能保持较大活力3兴奋在神经纤维上的产生和传导与神经纤维膜上的Na+通道、K+通道和Na+-K+泵密切联系，上述关于转运蛋白的叙述，正确的是A转运物质时均具有专一性B均镶嵌在神经纤维膜表面C转运物质时均需消耗能量D均需与被转运的物质结合4乙肝病毒（HBV）感染迄今为止仍是全球范围内严峻的公共卫生问题。siRNA（一种小型的外源RNA，
4、能与目标mRNA结合）可靶向抑制HBV基因的表达，该物质直接影响的过程是ADNA复制B转录C翻译D逆转录5用35S或32P标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经短时间保温后进行搅拌、离心，放射性物质分别主要分布在A上清液和上清液B沉淀物和沉淀物C上清液和沉淀物D沉淀物和上清液6中国科学家通过基因编辑技术改变小鼠未受精卵细胞的基因甲基化，并将该种细胞植入雌性小鼠子宫中，获得的小鼠幼崽不仅能够成活，有一只小鼠还可以正常生殖并产生后代，下列叙述正确的是A甲基化改变了基因的碱基排列顺序B小鼠幼崽体细胞中含2个染色体组C基因甲基化情况不能够遗传给后代D该技术改变了关键基因在胚胎中的表达7痕迹器官
5、是在发育中退化，无明显功能的器官。如：人的阑尾、胸毛、尾椎骨；仙人掌的刺是叶的痕迹器官。这些都是生物长期演化的结果，下列关于痕迹器官的叙述，错误的是A“退化”本质上是生物发生进化B可作为研究进化的证据C环境改变是痕迹器官出现的根本原因D是长期适应新环境的结果8，尿酸氧化酶能分解尿酸（C5H4N4O3）。为获取尿酸氧化酶高产菌株用以研制治疗高尿酸血症的酶类药物，科研人员从某泥土中取样后富集培养，3天后吸取培养液梯度稀释到10，然后接种到固体培养基上分离培养。挑取单菌落检测尿酸氧化酶的酶活力（用每分钟转化1mol尿酸所需要的酶量表示），结果如表1所示。下列最适合作为实验目的菌落的是表1菌落1234酶活力100501420A菌落1B菌落2C菌落3D菌落492023年8月24日，日本在国内外一片强烈的反对声中，启动核污染水排海。核污水含有多种放射性元素，如铀等。下列关于核污水中的放射性元素叙述，错误的是A可能损伤细胞内的DNAB使基因突变发生概率降低C对生态环境造成各种危害D通过食物链在人体内富集10糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的一种固醇类激素，当出现饥饿、创伤、精神紧张等刺激时，其含量会迅速增加。机体内糖皮质激素分泌的调节过程如图，下列关于糖皮质激素的叙述，错误的是A分泌存在神经调节和体液调节B可以反馈作用于垂体和下丘脑C与胰高血糖素的作用互相
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